Самостоятельность детей младшего дошкольного возраста

Ребёнок достиг того возраста, когда ему хочется все делать самому – это детская самостоятельность. С одной стороны, это хорошо, малыш стремится к независимости, а с другой стороны, огромная проблема для родителей — обеспечить его безопасность.

Конечно же, все здравомыслящие родители понимают, что не удастся малыша постоянно держать за ручку, поминутно следить за ним, одёргивать, запрещать. Да это и никому не хочется делать. Но как же быть тогда? Ведь стремление ребёнка к самостоятельности может очень далеко завести.

Всегда была, есть и будет одна очевидная истина: человек свою безопасность может обеспечить лишь самостоятельно, сам себе. И пока ребёнок зависим в этом вопросе от родителей, ни о какой безопасности не может быть и речи. Естественно, никто не спорит, что на первых этапах жизни эта зависимость необходима, но она не должна слишком затягиваться.

Объясните ребёнку, в чём именно состоит опасность, а по мере приобретения им новых навыков, предоставляйте ему всё больше свободы, не запрещайте больше, чем нужно. Помните, что запрещая всё без объяснений и наказывая за активность, вы рискуете привести своего ребёнка к мнению, что вся опасность сводится только к родительскому наказанию. В результате он так и не поймет, что на самом деле опасно, а что нет.

Вообще, любые запреты действенны только в том случае, если их все выполняют, в том числе и родители.

В первую очередь, подумайте, что действительно необходимо убрать из поля зрения ребёнка. Не переусердствуйте в этом вопросе, ведь многое не причинит его здоровью вреда, например, бытовая техника. Дети сейчас легко справляются с современной техникой и им это интересно. А для того, чтобы он что-либо в технике не испортил, можно просто научить его правильно ею пользоваться.

Максимально разрешайте ребёнку пытаться что-то делать самому, когда у него возникло такое желание. Он может помогать вам, например, мыть посуду (дайте ему пластмассовые кружки, тарелки), готовить еду (дайте ему пластмассовый ножик и, например, картофелину). Если ребенок уже постарше, дайте ему возможность что-либо приготовить для всей семьи самому,  конечно в присутствии взрослого, например оладьи. Позволяя ребёнку всё это делать, вы всё больше доверяете его способностям, меньше волнуетесь за его здоровье, делаете его жизнь более интересной.

Для того, чтобы определить ту границу, когда можно сказать ребенку «да», оценивайте желания малыша по следующим критериям:

Может ли пригодиться ребёнку в дальнейшей жизни то, что он сейчас хочет сделать;
Может ли ребёнок осуществить задуманное без опасности для себя, хотя бы в вашем присутствии.