Как выбрать школу для ребенка?

Выбор школьного образования - дело ответственное, в котором меньше всего нужно руководствоваться близким расположением образовательного учреждения.
Образование вашего ребенка – самая важная и надежная жизненная инвестиция. Хороший вклад в образование окупится обязательно, и вы будете гордиться успехами вашего чада. Образование ребенка начинается еще с его рождения, но главные его основы закладываются в школе, именно поэтому к выбору образовательного учреждения стоит подойти максимально ответственно.

школа ходить

Если вас интересует обучение ребенка иностранным языкам за рубежом, тогда информация  о стоимости обучения в британской школе в выделенной ссылке точно станет пригодной.
Школа строится на учителях. Интерьер, концепция, идейность – это важно, но без учителей ни одной школы не будет. В выборе школы этот фактор должен быть первым.
Особенно важен выбор первого учителя в начальной школе. Это человек, от которого ребенок почерпнет не только знания о том, как читать и считать, но и личные качества, отношение к жизни и взгляд на многие вещи.
Узнайте отзывы о разных учителях у их бывших учеников и таких же родителей, встретьтесь с учителем заранее и просто поговорите. Это поможет вам определиться с выбором.

Образ выпускника.

Это то, о чем говорят в каждой школе. Из разных школ выпускаются разные дети. В одной школе могут работать на самостоятельного, ответственного и делового человека, в другой на того, кто умеет учиться и разносторонне развит. Кроме того, каждая школа гордится своими знаменитыми и успешными выпускниками. Любой родитель при желании может ознакомиться с таким списком и составить свой образ выпускников конкретной школы.

Концепция и идея.

Каждая школа стремится отличиться от соседней особенностями своего образования. В одной важно творческое направление, в другой математический уклон. Выбирая школу, присмотритесь к талантам собственного ребенка. При этом не нужно выбирать углубленную в иностранные языки школу просто потому, что это модно, современно и «правильно», выбор должен идти от ребенка и для него.

Интерьер.

Последний и решающий фактор – сходите в школу заранее, посмотрите на обстановку, школьников, классы. Вам самому должно стать комфортно и приятно в этой обстановке. Не забудьте взять ребенка на такую экскурсию, его слово должно стать решающим. Ведь чем ему будет лучше и интереснее в школе, тем реже вам нужно будет туда заглядывать.

школа ходить

Что подарить выпускнику детского сада на выпускной

Детский сад – очень важный в жизни человека этап. Именно с детского сада начинается социализация человека. Именно в детском садике ребенок попадает в общество, пусть и не большое, не самое умное, но всё же общество. В детском саду ребенок начинает общаться со сверстниками, проявлять себя как личность, также в этом возрасте у него начинают проявляться интересы.

выпускной детский сад

Окончание детского сада – это новая ступень в жизни человека. Поэтому нужно отметить это важное событие. Но у многих родителей возникает острая проблема: «что же подарить ребёнку на выпускной в детском саду?».
Подарки в подобных случаях чаще всего делятся на два типа: общие и индивидуальные. Общие – это одноплановые подарки, на покупку которых «скидываются» все родители и которые получает каждый ребёнок в детском саду (они обязательно должны быть одинаковыми для каждого ребёнка, чтобы ни один малыш не обиделся). Подарки в подобных случаях чаще всего делятся на два типа: общие и индивидуальные. Общие – это одноплановые подарки, на покупку которых «скидываются» все родители и которые получает каждый ребёнок в детском саду, этот подарок желательно вручить дома.

Что подарить?

Общие подарки лучше не делать слишком дорогими. Общие подарки лучше сделать знаковыми и чисто символическими.

Для общего подарка лучше всего подходит:

  1. Комплект разных «вкусняшек». Например, шоколадка+леденец+конфетки. Всё это лучше упаковать в красивый пакетик.
  2.  Недорогой набор для рисования. Пример: фломастеры+небольшая пачка бумаги или карандаши+альбом для рисования.
  3.  Какие-либо вещи. Например, футболки с фотографиями детей, именные будильники, кружки, пеналы и так далее.
  4.  Набор школьных принадлежностей.
    Индивидуальные подарки можно сделать более дорогими и полезными. Чтобы они были не только полезны и интересны ребёнку, но и развивали его.
  5. Проведение детских праздников в МСК, в часности выпускного мероприятия в детском саду с компанией аниматоров может быть отличным вариантом  общего подарка для детей.

выпускной детский сад

Для индивидуальных подарков лучше всего подходят:

  1.  Первый телефон, чтобы ребёнок находясь в школе, был всегда на связи с родителями. Это научит его бережнее обращаться со своими вещами.
  2.  Книга или несколько книг. Например, энциклопедия или набор тематических книг. Также это может быть книга, которая в более лёгкой форме научит ребёнка математике или другому школьному предмету.
  3.  Набор для творчества. Он поможет развить ребёнку не только воображение, но и мелкую моторику рук. В этот набор обычно входят: пластилин, кисти с красками, альбом, карандаши, цветная бумага, цветной картон и так далее.
  4.  Развивающая или обучающая настольная игра.
  5.  Набор школьных принадлежностей. Обычно в этот набор входят: пенал, настольная лампа, набор ручек, точилка и так далее.
  6.  Также хорошим вариантом будет купить билеты в цирк, кинотеатр, театр, дельфинарий или аквапарк.
    Таким образом, получив в подарок нужную, интересную и полезную вещь, ребёнок надолго запомнит этот знаменательный этап его жизни!

выпускной детский сад

Самостоятельность детей младшего дошкольного возраста

Ребёнок достиг того возраста, когда ему хочется все делать самому – это детская самостоятельность. С одной стороны, это хорошо, малыш стремится к независимости, а с другой стороны, огромная проблема для родителей - обеспечить его безопасность.

самостоятельность ребенка

Конечно же, все здравомыслящие родители понимают, что не удастся малыша постоянно держать за ручку, поминутно следить за ним, одёргивать, запрещать. Да это и никому не хочется делать. Но как же быть тогда? Ведь стремление ребёнка к самостоятельности может очень далеко завести.

Всегда была, есть и будет одна очевидная истина: человек свою безопасность может обеспечить лишь самостоятельно, сам себе. И пока ребёнок зависим в этом вопросе от родителей, ни о какой безопасности не может быть и речи. Естественно, никто не спорит, что на первых этапах жизни эта зависимость необходима, но она не должна слишком затягиваться.

Объясните ребёнку, в чём именно состоит опасность, а по мере приобретения им новых навыков, предоставляйте ему всё больше свободы, не запрещайте больше, чем нужно. Помните, что запрещая всё без объяснений и наказывая за активность, вы рискуете привести своего ребёнка к мнению, что вся опасность сводится только к родительскому наказанию. В результате он так и не поймет, что на самом деле опасно, а что нет.

Вообще, любые запреты действенны только в том случае, если их все выполняют, в том числе и родители.

В первую очередь, подумайте, что действительно необходимо убрать из поля зрения ребёнка. Не переусердствуйте в этом вопросе, ведь многое не причинит его здоровью вреда, например, бытовая техника. Дети сейчас легко справляются с современной техникой и им это интересно. А для того, чтобы он что-либо в технике не испортил, можно просто научить его правильно ею пользоваться.

Максимально разрешайте ребёнку пытаться что-то делать самому, когда у него возникло такое желание. Он может помогать вам, например, мыть посуду (дайте ему пластмассовые кружки, тарелки), готовить еду (дайте ему пластмассовый ножик и, например, картофелину). Если ребенок уже постарше, дайте ему возможность что-либо приготовить для всей семьи самому,  конечно в присутствии взрослого, например оладьи. Позволяя ребёнку всё это делать, вы всё больше доверяете его способностям, меньше волнуетесь за его здоровье, делаете его жизнь более интересной.

самостоятельность ребенка

Для того, чтобы определить ту границу, когда можно сказать ребенку «да», оценивайте желания малыша по следующим критериям:

Может ли пригодиться ребёнку в дальнейшей жизни то, что он сейчас хочет сделать;
Может ли ребёнок осуществить задуманное без опасности для себя, хотя бы в вашем присутствии.

Развитие мелкой моторики цель для всех заботливых родителей Советы

Развитие ребёнка играет важную роль в жизни любящих родителей. Счастливые и способные дети – это гордость и радость мамы и папы. В настоящее время есть хорошие книги, рассказывающие о способах развития моторики и их можно применять на практике, но учитывая, что не каждому ребёнку подходит всё то, что могут описывать в литературе. Каждый малыш – это личность, и к ней необходим индивидуальный подход.

развитие моторики рук

Советы по развитию мелкой моторики детей

  1. Внимательно понаблюдайте за ребёнком, что ему больше нравится, а к чему он совсем не проявляет интереса. Предложите ему использовать вещи, которые дома всегда под рукой: пустые коробки от купленных продуктов, посуда, половники, баночки для крупы, пластмассовые чашки, журналы, кусочки отрезков ткани. Малышу интересно будет узнать, как и для чего всё это необходимо на кухне или в комнате.
  2.  Если дети любят воду, то можно использовать пустые баночки от йогурта и ложечку для переливания и наливания в ванной комнате или тазике. Можно купить пластмассовую удочку, рыбок для рыбалки. Игры с водой успокаивают ребёнка и эффективно развивают моторику рук и координацию движения.
  3.  Перебирание различных круп руками делает массаж пальчиков и активно развивает все его способности. Необходимо высыпать содержимое в большую чашку или тазик, подстелив под них клеёнку, чтобы не пришлось много убирать после экспериментов малыша.
  4.  Предоставьте детям ненужные журналы и дайте им возможность их разрывать, сжимать, делать из них снежки, бросать, вырезать. Это способ расслабления, хорошо влияющий на моторику рук.

Выбор эффективных развивающих пособий

  • Для начала необходимо подобрать интересные стишки в книгах или распечатать их из интернета для пальчиковой гимнастики и регулярно выполнять массаж пальчиков, активизируя развитие мозга и речевой деятельности ребёнка.
  • В современном мире существует достаточно большой выбор деревянных игрушек: перекатывание, нанизывание, перебирание бусин и фигурок, сортеры, пирамидки, бизи дома, пазлы, счёты, способствующих тренировке ловкости рук малыша, пространственного мышления, логики, фантазии, обучения счёту и подготовке руки к письму. Дерево – это качественный безопасный природный материал для детских игрушек.
  • Раскраски с различными заданиями, загадками, штриховками и кроссвордами – это увлекательные пособия для улучшения подвижности и гибкости пальцев, памяти, логики, образного мышления.
  • Для всестороннего развития детей применяются шнуровки на картонной и деревянной основе. Полезными и интересными могут также стать для ребёнка шнуровки из ткани и фетра. При желании их можно сделать самостоятельно.
  • Регулярные занятия по развитию мелкой моторики обеспечивают полноценное развитие детей и помогают усвоить необходимые знания в интересной игровой форме.
  • развитие моторики рук

Вот несколько стихотворений для занятий пальчиковой гимнастикой с детишками. Возможно, какой то стишок и станет любимым для вашего ребенка.

Прогулка

Раз,два,три, четыре,пять (загибаем пальчики)
Мы во двор пошли гулять
(указательным и средними пальчиками «идем» по столу)
Бабу снежную слепили (катаем ручками «комок»)
Птичек крошками кормили («кормим птичек «)
С горки мы потом катались
(ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись
(кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)
Суп поели («едим суп»),
спать легли (ладошки под щечку).

 

Рыбка

Рыбка в озере живёт
Рыбка в озере плывёт
(ладошки соединены и делают плавные движения)
Хвостиком ударит вдруг
(ладошки разъединить и ударить по коленкам)
И услышим мы – плюх, плюх!
(ладошки соединить у основания и так похлопать)

 

Котёнок

Шёл один я по дорожке, (показываем один пальчик)
Шли со мной мои две ножки, (показывает два пальчика)
Вдруг на встречу три мышонка, (показываем три пальчика)
Ой, мы видели котенка! (хлопает себя ладошками по щечкам и как бы качает ладошками голову)
У него четыре лапки, (показываем четыре пальчика)
На лапках — острые царапки, (царапаем ноготками поверхность того что под рукой)
Один, два, три, четыре, пять, (на каждый счёт показываем соответствующее число пальчиков)
Нужно быстро убегать! (двумя пальчиками, указательным и средним, убегаем по поверхности)

развитие моторики рук

Желаю вам успехов и полезного времяпровождения с детишками!!

Если вам эта статья показалась интересной, можете оставить свой комментарий или поделиться с читателями упражнениями и секретами для развития детской моторики.

Почему дети не слушают родителей? Секрет чистых отношений

Родители очень часто жалуются на то, что их дети не слушают то, что им говорят. А если и слышат, то не выполняют, о чём их просят. Наверняка каждый человек замечал, что при общении с собеседником очень важен зрительный контакт. Если родители хотят, чтобы ребёнок их услышал, необходимо сначала установить зрительный контакт. Перед просьбой взрослые должны убедиться, что ребёнок заинтересован в общении, а не сконцентрирован на посторонних предметах. Его внимание должно быть направлено на родителей. Если ребёнок не реагирует на слова, то можно подойти и до него дотронуться.

 

Если какая- то ситуация во взаимоотношениях с ребенком или просто с  близким человеком завела вас в тупик, психолог онлайн на этом сайте сможет разобрать  и помочь в ее решении.

Детское внимание имеет свойство рассеиваться. Поэтому очень важно следить, чтобы просьбы родителей не содержали в себе целый алгоритм действий. Если всё-таки задача для ребёнка состоит из нескольких этапов, то необходимо их разделить и просить выполнять по одному. Одна просьба – одно действие.
Взрослый мозг, в отличие от детского, способен составлять цепочку следствий из прошлого. Например, взрослые могут анализировать какой-то поступок с помощью воспоминаний, ребёнок же живёт настоящим моментом. Поэтому при просьбе не стоит отсылать ребёнка к моментам, которые были ранее, его мозг ещё на это не способен.
Очень часто при просьбе родители задают напутствующие вопросы. Этого делать нельзя, ребёнок может сделать неправильный вывод из вопросов. Поэтому, если взрослые хотят, чтобы их требование было выполнено, необходимо напрямую и максимально просто донести это до ребёнка. Дети не умеют читать между строк.

почему ребенок
Психика ребёнка устроена таким образом, что, когда он что-то слышит, его мозг старается воспроизвести это в реальной жизни. Поэтому очень часто родители совершают большую ошибку, когда запрещают что-то делать. Так как при запрете ребёнок сначала представляет себе эти действия, только потом запрещает. А как говорится: аппетит приходит во время еды. Поэтому просьбы лучше формулировать без частицы не.
Ещё одной ошибкой при общении с детьми является повторение просьбы несколько раз. Как правило, родителям очень тяжело наказывать детей, поэтому они вынуждены по 10 раз говорить одни и те же слова. Не бойтесь применять санкции к просьбам, это, наоборот, поспособствует чистым отношениям с детьми. Если просьба не выполнена с третьего раза, то нужно применять наказание.
Таким образом, лёгкие отношения с ребёнком – это сложная задача, так как необходимо выполнять ряд требований и пунктов.

почему ребенок

С ребенком проведена беседа. Советы. Часть 7

И снова давайте мы разберем Правильные и опасные фразы при общении с детьми.

Осторожнее! Аккуратнее!!

Опасная фраза: "Осторожнее! Аккуратнее!"

Ее можно заменить на :

  • Расскажи, как ты позаботишься о себе?
  • Ты знаешь, как резать ножом/где переходить улицу??
  • Что поможет тебе быть более аккуратнее в тетради/за столом/на улице? Давай вместе исследуем.

Первая фраза-совет. А советы не работают. Вызывают протест и агрессию, напряжение со стороны собеседника. Ребенок вас не слышит, и ничего не меняется.

Правильные фразы  это открытые вопросы, которые помогают исследовать себя, положение своего тела в пространстве и ситуации, соотносить факты со своими умениями.

Задав эти вопросы, вы узнаете много интересного. Вы узнаете, что ребенок уже многое знает и умеет. Он, возможно, уже умеет резать ножом. Научился у дедушки/бабушки или папа научил. Знает, как переходить дорогу, и неоднократно делал это самостоятельно.

Знает, как позаботиться о себе, пусть и не так, как вам хотелось бы.

Это очень хорошая возможность узнать больше о своем ребенке, о чем он думает и подкорректировать эти мысли.

Чем больше вы задаете открытые вопросы, тем больше дети думают, тем больше они интересны сами себе, тем более ответственными и самостоятельными они становятся.

В следующий раз вместо фраз: "Осторожнее! Аккуратнее!" задайте открытые вопросы. Этим вы поможете ребенку сделать большой шаг на пути к взрослению.

темы бесед с детьми

Все пройдет. Время лечит.

Опасные фразы: "Все пройдет. Время лечит."

Правильные варианты:

  • Что случилось?
  • Как я могу тебе помочь/поддержать?
  • Поплачь. Это важно.
  • Я люблю тебя всегда.

Фразы "Все пройдет. Время лечит." обесценивают чувства ребенка. Впоследствии таким ребенком легко управлять и манипулировать. Такие дети часто ведомы и подвластны чужому мнению. Особенно активно и охотно ими управляют лидеры со знаком "-".

Фраза "Что случилось?" позволяет ребенку выговориться, рассказать  о боли/горе/гневе. Проговаривание помогает справляться с этими чувствами, лучше понять, что происходит. Это способствует развитию рефлексии, пониманию своего места в мире.

Фраза"Как я могу помочь тебе?" дает понять ребенку, что в мире есть люди, готовые его поддержать. Просить о помощи не стыдно. Можно обращаться за помощью, когда тебе тяжело. Это очень важное умение взрослого человека. Мало кто им владеет. Пусть ваши дети ему научатся.

"Поплачь. Это важно." Это фразой вы говорите ребенку, что его чувства важны. Чувствам можно верить. Чувства- это наши помощники.  Если горько-нужно поплакать. Сейчас, в безопасной    обстановке, с мамой. Это помогает ребенку быть самим собой. Это не имеет ничего общего со страхом родителей, что ребенок вырастет плаксой.

Фраза "Я люблю тебя всегда" помогает понять, что , что бы ни случилось, есть люди, которые тебя любят. это чувство дает невероятную основу и опору для дальнейших успехов ребенка.

В следующий раз, когда вы захотите сказать : "Все пройдет. Время лечит", используйте вышеупомянутые правильные варианты фраз. Они способствуют формированию адекватной самооценки. Ребенок будет ценить и видеть себя как самого, так и других людей.

темы бесед с детьми

Будешь кричать-доктор укол сделает!!

Опасная фраза:" Будешь кричать-доктор укол сделает!"

Варианты правильных фраз:

  • О чем ты кричишь?
  • Чего боишься?
  • Где у тебя живет страх?

Думаю, вы частенько слышите эту фразу в поликлиниках. Скорее всего дети кричат, потому что чего то боятся либо пытаются сказать, что происходит какая-то несправедливость. И это очень здоровая реакция.

Фраза "Будешь кричать-доктор укол сделает!"- это просто ложь. Такие слова подрывают доверие детей к взрослым. Дети перестают верить своим родителям и взрослым вообще. Такие дети не взрослеют, вырастают инфантильными. А зачем взрослеть, взрослые обманывают.

Из отношений уходят теплота и контакт. Примерно с 9-летнего возраста для такого  ребенка родитель перестает быть авторитетом. С такими детьми тяжело в школе, с ними трудно договариваться. Они могут уйти в агрессивное поведение или зависимости.

Вышеупомянутые варианты правильных фраз, это вопросы на исследование, проговаривание своих чувств, понимание, что со мной происходит, установление хорошего констакта с собой. Дети, которые могут говорить о своих чувствах, не устраивают истерики на людях.

В следующий раз, даже когда будет сильное желание сказать  "Будешь кричать-доктор укол сделает!", используйте здоровые варианты, исследуйте чувства детей. Ребенок, который находится в контакте с собой и своими чувствами, доверяет своим близким взрослым и спокойно, без дерзости, гнева и крика говорит о том, что его беспокоит.

темы бесед с детьми

Подготовка к экзаменам 2021 Советы правильной подготовки

Все знают, что сдача экзамена это сложный и довольно стрессовый момент как для учащихся школ, колледжей, университетов, так и для их родителей. Поэтому, для того чтобы этот период прошел менее стрессово для всех, подготовка к ОГЭ-2021 уже начинается!

подготовка к экзаменам

Во время подготовки и сдачи экзамена очень важно быть сосредоточенным, собранным и главное, иметь хорошее самочувствие. В данной статье мы расскажем вам о том, как этого достичь.

  1. Сохраняйте свой обычный режим дня. Не стоит думать, что вовремя подготовки нужно его менять, и что уменьшение количества часов отведенных на сон позволит выучить больше информации. Запомните, что бессонные ночи впоследствии приводят к переутомлению организма. В итоге вы становитесь более рассеянными и не сможете вспомнить даже тот материал, который ранее знали очень хорошо.
  2. Правильно питайтесь. Всем известно, что пища дает нам силу и энергию, которая так необходима в это время. Всегда в вашем расписании должно быть время на завтрак, обед и ужин. Рекомендуется употреблять в пищу мясо, рыбу, фрукты и овощи, а так же кисломолочные продукты. Старайтесь забыть о фастфуде, газировке и продуктах быстрого приготовления. Не употребляйте пищу во время учебы, так вы не замечаете, что в организм поступает еды больше, чем того требуется. Это так же может плохо повлиять на ваш организм.
  3. Планируйте свое время правильно. Прежде чем начать готовиться, организуйте рабочее место, уберите все ненужные предметы, которые могут вас отвлекать. Всегда начинайте изучение с тех разделов, которые вызывают наибольшие затруднения. По мере того, как вы начнете уставать или плохо усваивать данный материал, переходите на легкие темы и вопросы. Запомните, что продуктивная деятельность возможна только в тишине. Не стоит готовиться, когда играет музыка или на заднем плане включен телевизор, это все является отвлекающими факторами.
  4.  Можете работать с кем-нибудь в паре, пересказывать материал, делать конспекты, это позволит ускорить   процесс изучения материала.
  5. За день до экзамена не стоит себя нагружать, и целый день сидеть за подготовкой. Уделите время на отдых     и небольшое повторение материала.
  6. Всегда нужен отдых. Если вы чувствуете усталость, не нужно заставлять себя учить дальше, сделайте перерыв. Рекомендуется прогуляться по улице, сходить в душ, делать зарядку или просто поговорить с кем-нибудь, не сидите перед телевизором или в телефоне, так вы не отдохнете. Такие перерывы необходимо делать через каждые 40-45 минут во время подготовки.
  7. Не стоит так же отказываться от своих повседневных дел, помните, что смена вида деятельности является хорошим отдыхом для организма.подготовка к экзаменамМы надеемся, данные советы помогут вам в успешной подготовке и сдаче экзаменов!

Так же будет приятно прочесть ваши комментарии к статье  или просто поделитесь своим опытом по этому вопросу!

Домашний детский сад. Плюсы и минусы

Каждая мама мечтает о том, чтобы ее ребенок воспитывался в лучших условиях. Это желание становится целой проблемой, когда малышу время идти в детский сад. Зачастую родители предпочитают нанять няню с педагогическим образованием, чем отдавать ребенка в садик с сомнительными условиями. Существуют ли какие - либо альтернативы?

Альтернативой стандартному детскому саду является домашний детский сад. Иногда его еще называют семейным детским садом, который представляет собой частное детское учреждение. В нашей стране законодательством не предусмотрено понятие учреждения такого типа. Следовательно, домашний детский сад в России имеет возможность существовать только на нелегальной либо полулегальной основе.

домашний детский сад

Учредителями сада, как правило, являются родители нескольких семей, которые организуют его в квартире или съемном помещении. Для детей обустраивают раздевалку, игровую комнату, спальню,установив там шкафы и стилажи вот такого типа - satom.ru/t/shkafy-i-stellazhi-dlya-detskih-sadov-8831/,  а так же место для приема пищи. В сад приглашают воспитателя, няню, повара, преподавателей и других лиц на усмотрение родителей. Чаще всего за хозяйственную часть отвечает мама, организовавшая садик.

Преимущества и недостатки домашнего детского сада

Плюсы:

  1. Пребывание здесь малышей максимально приближено к домашним условиям. Адаптация ребенка происходит быстрее.
  2.  Группы состоят из небольшого количества человек (не более 10).
  3.  Благодаря небольшому количеству детишек в группе, воспитатель имеет возможность подобрать индивидуальный подход к каждому воспитаннику в плане питания, воспитания, привычек, поведения.
  4.  Дети продолжают жить в соответствии со своим индивидуальным режимом: они ложатся днем спать по потребности.
  5.  Для приема в сад не нужно ждать очереди в несколько лет. Ребенка принимают сразу и в любом возрасте.
  6.  Повар имеет возможность разработать меню, исходя из предпочтений ребенка, а также учитывать диету для аллергичных малышей.
  7.  Отсутствие фиксированного времени открытия и закрытия. Если родитель задерживается вечером, об этом достаточно сообщить воспитателю.
  8. домашний детский сад

Минусы:

  1.  Является дорогостоящей услугой, но стоимость ниже, чем в частном детском садике.
  2.  Деятельность не лицензирована.
  3. Возможна проблема с недостатком развивающего оборудования.
  4. Отсутствие специальной территории для прогулок.
  5.  Отсутствие педиатра.

Чем занимаются дети в домашнем детском саду

В домашнем детском саду воспитатель целенаправленно занимается развитием детей с учетом их возрастной категории. Поскольку группа состоит из детей любого возраста, младшие быстрее учатся говорить, ходить. Старшие дети заботятся о младших. Группа напоминает многодетную семью, где принято помогать друг другу. Многие родители подтверждают, что ребенок научился дружить, а также приобрел друзей.

Дети постарше активно принимают участие в хозяйственных делах. Они с ранних лет приобретают навык несложной работы по дому, что, безусловно, пригодится в жизни. Помимо развития ребята учатся самостоятельности.

Таким образом, идея существования домашнего детского сада абсолютно правильная и нужная. Несмотря на то, что учреждение не совсем легальное, если ребенку обеспечена безопасность и качественная забота о нем, не следует упускать возможность пребывания чада в гармоничной атмосфере с доброй воспитательницей.

домашний детский сад

С ребенком проведена беседа. Советы. Часть 6

Мы продолжаем интересную и очень полезную, как для детей так и для взрослых, рубрику статей о том как правильно говорить с детьми, чтобы достичь взаимопонимания и гармонии в отношениях.

Кстати, эти статьи так же можно размещать в детских поликлиниках и учебных заведениях, особенно в школах на стендах. Дети, пробегая очередной раз по коридору школы, обязательно обратят внимание на правильно оформленный стенд с полезной информацией, и, возможно, прочтя эту информацию запомнят и применят ее в своей жизни. Или родители, которые прийдут в школу на собрание или встречу с учителем, тоже уделят немного времени для чтения такой информации, а, возможно найдут ответ на волнующий вопрос. Купить стенды для школы смогут и сами родители, чтобы повесить их в классе для своих деток.

Ведешь себя как малыш!

Опасная фраза "Тебе уже 10, а ты ведешь себя как малыш!"

Эту фразу родители говорят детям разного возраста - в 7, в 5, а то и в 2 года. Обычно это происходит, когда ребенок требует внимания, плачет или плохо себя ведет.

Вот как сказать лучше:

  • Что происходит?
  • Что ты хочешь мне сказать?
  • Что на самом деле ты хочешь?
  • Если ребенок еще маленький (до 7 лет) или уже большой, но вы редко задете ему открытые вопросы, можно ему помочь, подсказать.
  • Спросите спокойно, без агрессии и раздражения: "Ты устал?  Ты хочешь моего внимания? Ты хочешь, чтобы я тебя пожалела, погладила по голове? Скажи мне об этом."

Такая фраза :"Тебе уже 10, а ты ведешь себя как малыш!"закрепляет  негативное поведение у ребенка.

 

А вот фразы: "Что происходит? Что на самом деле ты хочешь? Что ты хочешь мне сказать? помогают ребенку увидеть себя, свое поведение, подумать, чего он хочет на самом деле и высказать это маме в безопасной обстановке. Соответственно и его поведение станет меняться.

Поэтому вместо опасной фразы задайте ребенку открытые вопросы и помогите ему найти ответы на них.

Для ребенка важно знать, чего он хочет на самом деле и просить здоровым способом. Помочь ему в этом сможете, вы, уважаемые родители.

 

 

темы бесед с детьми

У тебя всегда кто-то виноват!

Опасная фраза : "У тебя всегда кто-то виноват!"

Правильнее выразиться предлагаем такими фразами:

  • Как ты можешь повлиять на эту ситуацию?
  • Что от тебя здесь зависит?
  • Можешь ли ты управлять своими руками, ногами, языком? Что ты можешь сделать, чтобы управлять ими?
  • Кто автор твоей жизни?

Чем опасна  вышеупомянутая фраза: "У тебя всегда кто-то виноват!"

Звучит как диагноз. Точка. Нет возможности для диалога с ребенком, развития его качеств.

А вот вышеперечисленными правильными фразами вы побуждаете ребенка к размышлениям. Он начинает видеть себя,  свое место в жизни, причинно-следсвтенные связи.

Поначалу ребенок, возможно, будет отвечать: "Это не я. Это все они виноваты! Я не при чем!" Но если вы будете задавать такие открытые вопросы вновь и вновь, они осядут у ребенка в голове. И он начнет искать на них ответы.

Обратите так же внимание на тон, с которым вы задаете ваши вопросы. Важен не назидательный, а легкий, спокойный тон, исследователя и помощника.

В следующий раз, когда вы захотите сказать: "У тебя всегда кто-то виноват!", замените их на одну из  правильных фрах, котрые перечислены.

Это поможет ребенку увидеть свое место в жизни, взять ответственность за свои поступки и повзрослеть. Потому что поиск виноватого - это детская позиция. И, к сожалению, это встречается и в 15, и в 20, и в 45 лет.

беседа с детьми

Беседы с детьми дома Советы. Часть 5

Ты что, глухой?  

Опасная фраза: "Ты что, глухой?

Лучше сказать:

  • Что ты сейчас услышал?
  • Что происходит, что ты меня не слышишь?
  • Мы можем сейчас поговорить?
  • Когда мы можем поговорить?
  • В опасной фразе родитель проявляет агрессию к ребенку. Ставит диагноз, вешает ярлык.Это не помогает установить контакт с ребенком или улучшить отношения. Дети закрываются и действительно становятся глухими к просьбам и словам родителей.

 

А вот фраза "Что ты сейчас услышал?" важна. Задав этот вопрос, вы будете удивлены ответам детей. Вы поймете: часто то, что вы говорите, не доходит до них. Это не значит, что они плохие. Это повод задуматься, как вы говорите.

Если вы говорите агрессивно, дети не слышат. Если вы говорите спокойно и легко, дети слушают.

  • Что происходит, что ты меня не слышишь?
  • Мы можем сейчас поговорить?
  • Когда мы можем поговорить?

Эти фразы показывают, что вы уважаете ребенка, интересуетесь его состоянием, временем. Уважая ребенка, вы учите его уважать других. Этому можно научиться, только тогда, когда перед глазами есть  примеры поступков значимых близких людей.

Пользуйтесь этими фразами, когда будете нервничать из-за того, что ребенок вас не слушает. Это поможет ему понять, что его мнение важно.

Никто не плачет. Только ты!

Опасная фраза: "Посмотри, никто не плачет. Только ты!"

Правильнее будет сказать:

  • Ты плачешь. Тебе больно./у тебя горе.
  • Расскажи о чем твое горе. Очем твои слезы?

Опасная фраза формирует зависимость от чужого мнения. Ребенок получает послание: "Ты не важен. ты пустое место. Важно ориентироваться на других людей."

Фраза "Ты плачешь. Тебе больно." показывает ребенку , который пока еще не очень хорошо понимает свои чувства, узнать о них побольше, познакомиться с амим собой. Ребенку важно понимать, что у него есть чувства, он может плакать. Это хорошо. Такие дети не вырастут нытиками, в отличие от тех детей, которым запрещали плакать.

Вопросы: "Расскажи о чем твое горе. Очем твои слезы?" помогают проговорить ситуацию. Дети, у которых есть взрослый, с которым можно поговорить про свою боль, быстрее успокаиваются, адекватно ведут себя в обществе, не устраивают истерик на людях. Они не плачут на уроках из-за двоек, а бережно уносят свои чувства к себе домой, где можно рядом с маой, уткнувшись в подушку, порыдать.

Поэтомку заменяйте опасную фразу на  выше предложенные варианты. Так вы поможете ребенку понять себя, уважать свои чувства, быстро и бережно их прорабатывать.

Такие дети не боятся трудных дел. Они идут и делают. Они не залипнут в гаджетах и не попадут в зависимости. А еще сильный и ответственный ребенок никогда не забудет придумать сюрприз для своих родных и самых близких людей, например скачает открытку с Днем рождения маме.