Можно ли ребенку в бассейн

 

Я не могу ходить по воде , но я могу творить в ней чудеса.

Можно ли ребенку с 1,5 лет ходить в бассейн

К чему же нужно быть готовыми родителям, которые решили приобщить ребенка к воде в возрасте 1,5-3 года ?

В первую очередь к тому, что возможно, на начальных  занятиях ребенок не захочет заходить в воду, будет напряжен и скован, будет плакать  или будет очень беспокоен— это боязнь воды. Чем позже ребенок начинает осваивать водную среду, тем дольше длится период водной адаптации ребенка. Важно-не стоит торопить малыша или  заставлять его. Ребенок должен войти в воду по своей воле. Изестен  самый лучший способ познания нового и преодоления страхов это игра . На начальных занятиях тренер и родители, играя с ребенком, постепенно завлекают его в воду и в конечном итоге, сам того не заметив,он все-таки оказывается в бассейне.  Будьте готовы к тому, что на это может уйти не одно занятие.

Занятия нужно проводить регулярно, не реже 2-3 раз в неделю, иначе не достигается необходимый уровень адаптации к водной бреде Главное в возрасте до трех лет – это контакт с водой, формирование правильного отношения к воде, положительные эмоции, оздоровление и разумная физическая нагрузка.

плавание для детей в бассейне

Если малыш  1,5-3 лет впервые пришел  в бассейн,то он обучается самому простому:

  • не бояться воды,
  • безбоязненно играть и плескаться,
  • делать попытки лежать на воде,
  • осваивать выдох в воду.

Если же к полутора годам ребенок уже опытный «грудничковый пловец», то он может свободно нырять и плыть под водой, учится держаться в воде, учиться скользить на воде. Ближе к 2,5-3 годам уже можно приучать к плавательным очкам, маске с трубкой.

Как замечает один из тренеров детского бассейна: «Для младшего возраста (1–3 года) уроки плавания должны быть индивидуальными. В этот период ребенок преодолевает свои страхи, адаптируется к температурному режиму, социализируется. А тренеру важно найти правильный подход к ученику, и многое зависит от его психоэмоционального состояния. При верном подходе результативность персонального занятия равна результативности занятий в группах».

плавание для детей в бассейне

 

При проведении занятий в бассейне с детьми такого возраста не ограничиваются строгими рамками, но и нужно придерживаться следующих принципов:

  1.   свободный выбор. Обучение ребенка плаванию начинается с педагогических наблюдений. Своим поведением в воде малыш подскажет тренеру, с чего начинать занятие. Играем, купаемся, брызгаемся, а когда малыш привыкнет к среде, учимся дышать, ныряем.
  2.   Игровая  тренировка. Вся деятельность малыша в этот период заключается в игре, и инструктор должен построить занятия таким образом, чтобы игровой элемент постоянно присутствовал. Это существенно поможет детям в освоении всех упражнений.
  3. Последовательность. Тренеру необходимо подготовить определенный комплекс упражнений, который будет последовательно переходить от простых заданий к сложным. Их цель: развивать плавательные навыки без какого-либо давления на ребенка.
  4.   Чередование. Обязательно чередуем нагрузки с отдыхом, работу разных групп мышц. Тут также все занятия проходят в игровой форме.
  5.   Учитывание  индивидуальных особенностей. Последовательность занятий и форма обучения зависят от возраста ребенка, от его психоэмоционального состояния. Методика обучения плаванию малышей основана на конкретных правилах и знаниях, но не имеет четкого алгоритма — необходима импровизация в каждой ситуации.
  6.   Принцип общения. Все пояснения должны быть краткими, простыми и понятными ребенку, задачи — ясно сформулированными. Избегаем жаргонных слов, профессионализмов, ни в коем случае не ругаем.

Можно ли ребенка 3-4 лет водить в бассейн

К трем годам дети развивают уже достаточно силы и координации для выполнения базовых навыков техники плавания. В этом периоде занятия в воде помогают не только совершенствоваться физически, но и развивают познавательный интерес малыша. Задачи тренера следующие:

  • познакомить  ребенка с физическими качествами воды (что вода сопротивляется движению рук и ног, что при горизонтальном положении тела человек хорошо держится на воде, а в вертикальном плохо),
  • научить «чувствовать воду»,
  • научить открывать глаза под водой,
  • научить задерживать дыхание,
  • научить держаться на воде и скользить по ее поверхности,
  • правильно набирать и выпускать воздух во время плавания,
  • выполнять правильные движения ногами вверх — вниз.

Все эти занятия подготавливают ребенка к спортивным и прикладным способам плавания.

дети занимаются плаванием

 

 

Можно ли ребенка 4-5 лет водить в бассейн

В этом возрасте дети начинают осваивать уже более сложные координационные действия, способны лучше концентрировать свое внимание на выполняемых ими движениях и хорошо усваивают указания взрослых. Именно в это время дети с большой охотой учатся плавать. В 4–5 лет дети уже социализированы, они способны выстраивать контакты между собой, поэтому все-таки рекомендуются групповые занятия, например в https://multisport.ru/kids1/bassejn/. В таком формате возникает дух соперничества, развивается дисциплинированность и умение оказать помощь.

С детьми 4-5 лет тренер проводит занятия и игры, помогающие ребенку обрести определенную степень свободы в водном пространстве:

  • научиться передвигаться под водой;
  • научиться нырять в глубину и длину;
  • освоить подводное плавание с маской, очками, ластами, трубкой;
  • плавать спортивными и прикладными способами плавания;

Ближе к 5 годам дети способны тренироваться любыми стилями, однако развитие техники плавания ребенка находится в начальной стадии, и его движения будут лишь напоминать правильные.

Только начиная с 5-6 летнего возраста ребенок становится способен внимательно слушать наставника и правильно выполнять его указания. Ведь ребенок уже может отдавать себе отчет, что и как он делает в воде. Если родители желают чтобы он стал отличным пловцом,то в 5-6 лет целесообразно отдавать ребенка в групповые секции по плаванию. Учтите, что для достижения результатов ему придется посещать занятия  несколько раз в неделю (в начале — 3 дня, позже — 5-6 дней). Причем это будут целевые упражнения, а они не всегда интересные и веселые. Занятия будут проходить не только в бассейне, но и в спортзале. Бег и силовые упражнения  являются  обычными буднями для спортсмена-пловца. Польза плавания будет достигнута только в том случае,если  ребенку будет нравиться его занятие.

плавание для детей в бассейне

Эксперт по вопрсам обучения плаванию детей 1-6лет поделилась практическими советами, которые помогут тренерам и родителям.

Практические советы:

  1. Эффективность обучения зависит от периодичности занятий. Непродолжительные, но частые походы в бассейн обеспечивают больший результат, чем занятия, проводимые дольше, но реже;
  2. Ни в коем случае не спешите начинать тренировки, если ребенок боится воды. Дайте малышу адаптироваться к новой обстановке, прислушаться к себе, окружающим звукам;
  3. Если необходимо, оставьте вместе с ребенком одного из родителей на 1–2 или больше занятий;
  4. Любым способом вам нужно завоевать доверие и расположение ребенка к себе;
  5. Будьте наблюдательны. Умение тренера вовремя заметить готовность ребенка к освоению новых, более сложных движений и действий обеспечивает хорошую продуктивность занятий;
  6. Не зацикливайтесь на одних и тех же заданиях — выполнение упражнения заканчивается, как только ребенок теряет к нему интерес;
  7. Похвала ребенка.  Стоит малышу преодолеть какую-либо трудность, как это тут же сказывается на его поведении. Тренер должен непременно отметить такой момент и похвалить ребенка, чтобы тот мог осознать свои достижения.

Так же важно знать каждому родителю!

У плавания есть противопоказания:

  • кожные заболевания, которые сопровождаются нарушением целостности кожного покрова (та же экзема), заразные кожные инфекции (чесотка)
  • врожденный порок сердца,
  • насморк, острые вирусные инфекции. Занятия стоит пропустить и в том случае, если у ребенка поднялась температура
  • что касается профессионального плавания – чтобы быть принятым в секцию, малыш должен быть абсолютно здоров.
  • плавание для детей от года

Красивая природа отдых зимой с детьми на озере Байкал

В предверии зимы многим кажется, что отдых, где красивая природа в России, а особенно с детьми, достаточно ограничен. Однако это не так.  Возьмем  на рассмотрение в этой статье озеро Байкал и прилегающие территории. Прочитав  информацию здесь можно  найти ответы на следующие вопросы:

Стоит ли ехать в столь дальнее путешествие с детьми?

 Где лучше остановиться на Байкале для семейного отдыха с детьми?

Когда лучше отдыхать на Байкале зимой?

Байкал зима

 

Еще несколько лет назад, считалось , что  путешествие на Байкал достаточно экстремальное испытание, особенно если оно с детьми.

Сейчас вокруг озера активно продолжает развиватся инфраструктура, построено множество комфортабельных гостиниц, баз отдыха, отелей, детских оздоровительных и спортивных комплексов. Поэтому в наше время отдых на Байкале — это увлекательное путешествие для взрослых и детей.

Родители могут отправить детей в спортивно-развлекательные лагеря, где они смогут пообщаться со сверстниками, и пройдут обучение выживания в природных условиях. Для детей предусмотрены развлекательные программы. Подобный отдых подойдет для детей старше 11 лет.

Если родители не желают расставаться, тогда они могут совершить совместное путешествие. При этом большинство зимних туров, предлагаемых байкальскими туроператорами, недешевы и зачастую туристы и местные жители не готовы выложить значительные суммы, но при этом хотели бы самостоятельно на автомобилях посетить наиболее интересные зимние достопримечательности Байкала. О таких зимних самостоятельных маршрутах мы сегодня и поговорим.

Красивые места для отдыха на природе.

Тальцы

Иркутский архитектурно-этнографический музей «Тальцы», расположенный на 47 км Байкальского тракта – это один из лучших музеев страны под открытым небом. На территории в 70 гектаров собрано более 80 архитектурных памятников оборонного, культового и гражданского зодчества народов Иркутской области XVII – XX вв., а также этнографические коллекции X – XX вв., отражающие материальную и духовную культуру русских, бурят, эвенков, тофалар.

Этот музей - культурный центр всей Сибири. Здесь проводятся традиционные народные и фольклорные праздники. В любое время года в выходные и праздничные дни сюда съезжаются сотни людей, чтобы оказаться в той Сибири, о которой они читали в книгах и смотрели в кино. В музее работают гончарная и берестяная мастерские, имеется конюшня.

Регулярно проводятся выставки народного творчества, выступают самодеятельные и профессиональные коллективы.

Туристы со всей России приезжают сюда, чтобы в настоящем живом сибирском селе отметить Рождество, Масленицу, Пасху, Троицу.

Байкал зима

В Зимнее время посетители катаются на санях с бубенцами и катаются с ледяных горок на коровьих шкурах.

Музей открыт для ежедневного посещения в любое время года. Часы работы и проходящие в музее мероприятия можно посмотреть на официальном сайте.

Ангасолка

Живописный летний маршрут в легендарную Старую Ангасолку, расположенную на берегу Байкала, зимой еще более интересен.

Маршрут через снежную сказку таежного распадка идет вдоль хрустального льда замерзшего русла реки Старая Ангасолка.

Байкал зима

Протяженность пешего маршрута по распадку от железнодорожной станции «Ангасолка» и до поселка Старая Ангасолка составляет не более 4 км.

В зимнее время в период с конца февраля до начало апреля приехать прямо в Старую Ангасолку можно на автомобиле по льду озера Байкал.

После зимних прогулок по зимней сказке таежного распадка и осмотра достопримечательностей можно пообедать в столовой, расположенной в доме-музее Н.К.Рериха, где Вам проведут незабываемую экскурсию по картинной галерее этого известного художника, посвятившего большую часть своей жизни поиску Шамбалы.

Листвянка

Поселок Листвянка – одно из самых популярных направлений отдыха на Байкале. Отсюда начинаются многие туры и путешествия на Байкал. Из Иркутска сюда можно добраться менее чем за 1 час по Байкальскому тракту. Из Иркутска ходит рейсовый автобус до п. Листвянка.

В зимнее время в Листвянке можно отлично провести выходные.

Можно прокатиться по отличной горнолыжной трассе, отправиться в путешествие на снегоходах или ездовых собаках. В феврале здесь проходит очень интересный конкурс ледяных скульптур «Хрустальная нерпа».

Развлечения в Листвянке:

  • Катание на горных лыжах и тюбах

Перед въездом в п. Листвянка прямо над Байкальским лимнологическим музеем работает горнолыжный центр и трассы, оборудованные подъёмниками и пунктами проката горнолыжного снаряжения.

В горнолыжном центре - 3 трассы разной степени сложности:

- учебная трасса - 130 м;

- трассы для профессионалов: «Доллар» длиной 930 м (ширина - 80 м), «Евро» длиной 1200 м (ширина - 30 м).

Трасса «Доллар» имеет освещение. На территории есть дополнительная трасса для катания на санях (250 м), а также небольшой сноуборд-парк. Высота самой верхней точки над уровнем моря – 725 м, нижней – 560 м, перепад высот составляет 165 м.

Горнолыжный центр оснащен трехместным кресельным подъемником. Длина ППКД – 700 метров.

Установлена система искусственного оснежения трасс.

Трассы обслуживаются ратраком. Работают инструкторы.

Имеется пункт проката горнолыжного снаряжения (горные лыжи, сноуборды, тюбы, лыжные палки, горнолыжные очки и др.).

Байкал зима

  •   Обучение верховой езде на лошадях и прогулки по тайге.

Недалеко от гостиницы находится Байкальский конно-туристический центр, где можно получить уроки, прокатиться по лесу или вдоль озера на лошади или даже совершить двухдневный конный маршрут.

  • Наблюдение за небесными объектами.

В Листвянке находится Байкальская астрофизическая обсерватория СО РАН. Обсерватория расположена на хребте на высоте 150 метров от уровня озера в поселке Листвянка.

Основные задачи обсерватории :

-Наблюдения тонкой структуры солнечных активных образований;

Регистрация солнечных вспышек и других нестационарных явлений в солнечной атмосфере. Экскурсии проводит астроном Дмитрий Семенов.

  •  Обучение и катание на снегоходе.

В Листвянке работают несколько пунктов проката снегоходов, выдаются специальные костюмы и шлемы. Взять снегоход на прокат на 1-2 часа можно прямо на льду Байкала возле автобусной станции.

  •  Обучение и катание на собачьих упряжках. Ездовая школа расположена в поселке Листвянка.Байкал зима
  •  Поездки по Байкалу на судне на воздушной подушке.

Хивус - это маломерное судно на воздушной подушке. Его называют оптимальным решением для организации приключенческих зимних путешествий. Ощущения от поездки на этом виде наземного транспорта незабываемые и прокатиться на нем может каждый желающий.

Байкал зима

Среди достопримечательностей и интересных мест, куда вы можете сходить с детьми и развлечься так же стоит выделить:

  1. Музей старинных кукол;
  2. Самый большой в России вакуумный телескоп;
  3. Шаман-камень, у которого загадывают желания;
  4. Музей зодчества Тальцы;
  5. Байкальский музей;
  6. Дендрарий;
  7. Нерпинарий, с представлением от байкальских нерп.

В Листвянке наиболее развита инфраструктура. Здесь множество ресторанов, баров, кафе, где вы сможете отдохнуть. Благодаря своей популярности, в Листвянке так же кипит ночная жизнь, что следует учитывать, при отдыхе с маленькими детьми.

Большое Голоустное

Дорога из Иркутска по Голоустненскому тракту до поселка Больше Голоустное протяженностью 120 км занимает около 2 часов.

А зимний маршрут  открывает возможность прямо на автомобиле по зимнику, проложенному по льду Байкала, добраться из Большого Голоустного до самой сказочного места озера Байкал - бухты Песчаной.

Расстояние по льду Байкала от Большого Голоустного до бухты протяженностью около 30 км на автомобиле преодолевается за 15-20 минут.

Байкал зима

Гора Соболиная

Центром  активного отдыха на южном Байкале является Байкальский горнолыжный курорт «Гора Соболиная». Зимой  здесь огромное количество горнолыжников и сноубордистов. Тысячи поклонников горнолыжного спорта со всей России приезжают сюда, чтобы отдохнуть и пообщаться. Тот, кто хоть раз побывал здесь, приезжают вновь и вновь.

Климат на побережье озера значительно отличается от климата окружающей местности. Самые низкие зимние температуры приходятся на период, когда Байкал «встает» в конце декабря - начале января и всю акваторию озера сковывает лед, затем устанавливается красивая мягкая снежная зима со средней температурой минус 10-15°. Поэтому детская одежда для таких путешествий должна быть качественной, теплой и комфортной, например от  mytoys.ru

Снежный покров на склонах хребта Хамар-Дабан лежит с ноября по май, т.е. семь месяцев в году и достигает 2 м. Сезон катания, как правило, начинается с ноября и продолжается до середины мая, тем более, что теперь этому способствуют системы искусственного оснежения.

Байкал зима

Малое море

Маршрут до поселка Сахюрте (МРС), расположенного на берегу пролива Ольхонские ворота, разделяющего материк с легендарным островом Ольхон, является наиболее удаленным из всех описанных в этом посте. Потяженность маршрута, проходящего вдоль Качугского тракта, составляет более 270 км и преодолевается примерно за 4 часа.

Но при этом двух выходных дней вполне достаточно, чтобы быть очарованным зимним марсианским пейзажем Тажеранских степей, простирающихся за поселком Еланцы и при этом осмотреть большинство достопримечательностей Малого моря.

Именно в этой части Байкала можно полюбоваться уникальной прозрачностью полутораметровой толщи ледяного панциря озера, под которым можно наблюдать подводную флору и фауну. В отличие от остальных участков озера снег в районе пролива Ольхонские ворота практически отсутствует, т.к. он выдувается со льда мощным Сарминским ветром.

В зимнее время года всего за два дня по льду озера можно объехать все достопримечательности и острова Малого моря, побывать возле скалы Шаманка и за 2 часа проехать по морю вдоль острова Ольхон до его северной границы - мыса Хобой.

Озеро Байкал замерзает медленно, но к январю лёд достигает толщины 1-1,5 метра, и по нему можно не боясь кататься на снегоходе или сесть в собачью упряжку.

Планируйте поездку лучше всего на январь — март, в этой время лед уже настолько крепкий, что для каждого туриста открывается огромное количество возможностей отдыха в зимний период времени.

Байкал зима

На вертолёте проводят обзорные экскурсии. А вечером, смотря где вы остановились, можно зайти и попариться в бане, после чего нырнуть в озеро, такие бани устраивают многие отели, особенно в поселке Листвянка. Отдых на Байкале зимой может быть очень насыщенным, несмотря на все рассказы бывалых путешественников о том, что здесь нечего делать в это время года, все зависит от увлечений человека, суммы в кошельке и предрасположенности к отдыху.

Слюдянка.

Этот поселок  находится в 100 км от Иркутска.

Добраться сюда можно на маршрутном автобусе в течении дня. Здесь комфортные цены на проживание, однако не так много развлечений.

Вы можете заказать пешие экскурсии для всей семьи у местных тур операторов, при условии возраста ребенка — не менее 12 лет.

И конечно, самым популярным видом отдыха и развлечения для Слюдянки является путешествие по Кругобайкальской железной дороге. Эта железная дорога была построена по приказу царя Александра 3 и до сих пор считается самой красивой в мире.

Экскурсия по Кругобайкальской железной дороге, занимает целый день и включает в себя проезд через 39 тоннелей с остановками у каждой достопримечательности. Отправление осуществляется с Слюдянской железнодорожной станции .

Из-за длительности путешествия в целый день, организатор предлагает взять билеты с включенным в билет питанием, либо нет, на Ваш выбор. Если в Ваш билет не включено питание, важно взять с собой продукты.

Байкал зима

Уверены, что из такого списка мест и видов отдыха где красивая природа России вы обязательно сложите душевный и незабываемый личный  маршрут. Будем рады вашим комментариям.

Как быстро нарисовать единорога поэтапно ребенку

Этот милый персонаж уже как несколько лет завоевал сердца маленьких детишек своей красотой, яркостью, добротой и магией. Изображение единорога в различных вариациях можно встретить как на принтах в одежде и домашнем текстиле, так и в канцелярских принадлежностях, игрушках и многих других вариантах. Давайте вместе  попробуем  нарисовать Единорога несколькими способами.

 Как нарисовать единорога легко и быстро карандашом

У вас обязательно получится, если вы будете следовать инструкции.

Что вам понадобится:

  • бумага;
  • простой карандаш;
  • акварельные краски

Сначала рисуем основу, на которую будем ориентироваться чтобы быстро нарисовать единорога. Ведем линию, по форме напоминающую подкову, а также два круга снизу. Это будет мордой и копытцами нашего нарисованного единорога.

как легко нарисовать единорога

Соединим эти линии вот таким образом между собой. Затем между кругов нарисуем передние ножки. Как видите, все штрихи простые, и вам не нужно делать что-то очень сложное, что требует особых навыков.

как легко нарисовать единорога

Рисуем  линии копытец и соединяем задние с передними. У нас получится няшный сидящий единорог. Сверху мы нарисуем челку, которую потом раскрасим в радужные цвета.

как легко нарисовать единорога

В три этапа мы почти закончили рисовать нашего персонажа.  Сверху ему нужно нарисовать рог и ушки. Получается достаточно мило.

как легко нарисовать единорога

Под челкой нарисуем  глазки с большими бликами, добавим пару штрихов -ноздри.

как легко нарисовать единорога

Вот  мы и видим как можно нарисовать легкого  и няшного единорога! Вышел очень милый персонаж, только нужно его раскрасить. Рог и копытца предлагаю голубоватого цвета, а челка – всех цветов радуги. Особенно красиво получится, если вы сделаете такой эффект с помощью акварели.

как легко нарисовать единорога

 

Как просто и быстро нарисовать единорога встиле My Little Pony

Что вам понадобится:

  • бумага;
  • чёрный маркер средней толщины;
  • цветные фломастеры или карандаши — по желанию

Нарисуем небольшой ровный кружок. Это будет глаз единорога. Сверху добавим жирную линию, по форме похожую на коромысло. Для ресниц проведем от неё две изогнутые линии. Внутри глаза нарисуем два небольших кружочка — блики, а правую часть отделим вертикальной дугой. Пространство внутри полумесяца поделим на отрезки ровными поперечными линиями. Густо закрасим глаз чёрным, не затрагивая блики и дугу. В верхней части получившегося наброска проведем плавную линию, это будущая чёлка единорога. Выведем продолговатую мордочку, как показано на рисунке. Добавим ноздрю в виде точки и обозначим небольшой дугой улыбку.

как нарисовать красивого единорога

 

 

Над глазом проведите изогнутую линию, а под ней подрисуйте прядь волос в виде рыболовного крючка. Сверху и под углом добавьте длинный конусообразный рог и разделите его на равные отрезки поперечными линиями.

как нарисовать красивого единорога

 

Плавными линиями прорисуем  корону, а в её середине выведем ромб — драгоценный камень. Добавим треугольное ушко и обозначим в нём складку короткой вертикальной чертой. Проведем от головы вниз две вертикальные линии — это будет шея. Ниже плавно обозначим объёмное украшение и по центру нарисуем ромбик. Должно получиться вот так:

как нарисовать красивого единорога

 

Теперь нужно дорисовать туловище. Аккуратно обозначим форму живота и бёдер, только не забудьте оставить пространство для крыльев.

как нарисовать красивого единорога

Теперь нарисуем  крыло. Проведем от туловища плавную изогнутую линию и очерчиваем боковые края крыла при помощи накладывающихся друг на друга скруглённых отрезков. Должно получиться вот так:

как нарисовать красивого единорога

 

 

 

Внутри большого крыла прорисуем ещё одно- поменьше, чтобы передать пышность оперения.

как нарисовать красивого единорога

Плавными линиями изображаем ножки, немного расширяющиеся книзу. Отдельно рисовать копыта не нужно. Обратите внимание, как выделяется голень на задней ноге.

как нарисовать красивого единорога

Всё так же плавно дорисуем  ещё одну пару ног, не забываем главное- они должны расширяться в нижней части.

как нарисовать красивого единорога

Волнистыми линиями нарисуем единорогу пышную гриву, которая как бы развивается на ветру. Зигзагом обозначим сзади второе крыло.

как нарисовать красивого единорога

Добавим такой же пышный волнистый хвост и разделим  его продольными полосами, чтобы подчеркнуть пряди.

как нарисовать красивого единорога

А вот в такой цветовой гамме можно раскрасить эту волшебную лошадку.

как нарисовать красивого единорога

Как быстро и красиво нарисовать единорога акварелью

Что вам понадобится:

  • бумага;
  • простой карандаш;
  • ластик;
  • вода;
  • палитра;
  • синтетические кисти или кисти Белка

Перед тем, как перейти к работе акварелью, давайте изучим несколько правил живописи акварелью. Акварель — это краска, которая любит воду, её красящий слой прозрачный, поэтому при подготовке к живописному слою, мы должны подготавливаться очень аккуратно. На этапе разметки работаем аккуратными штрихами, не давим на карандаш. После того, как рисунок готов, стоит ослабить линии построения ластиком, чтобы они были еле видны. Акварелью стоит работать легкими слоями. Не забывайте промывать кисти при переходе от одного цвета к другому. Сразу стоит обозначить светлые участки, которые не будут покрыты краской. В акварели не используются белила, поэтому перекрыть цвет светлым оттенком не получится.

Простыми формами намечаем голову единорога.

как нарисовать единорога поэтапно

Дорабатываем простым карандашом контуры. После этого смягчаем ластиком контуры и приступаем к работе акварелью.

как нарисовать единорога поэтапно

 

Работаем светло розовим цветом, акварель должна быть полупрозрачной и легкой.

как нарисовать единорога поэтапно

Бледно-голубым продолжаем набирать общий тон.

как нарисовать единорога поэтапно

 

Темно синим затемняем теневые места. В синий подмешаем немного розового.

как нарисовать единорога поэтапно

Поработаем над рогом , с помощью темно синего создаем текстуру рога.

как нарисовать единорога поэтапно

Прорабатываем глаз тонкой кистью.

как нарисовать единорога поэтапно

Набираем текстуру шерсти голубым, делаем цвет более насыщенным.

как нарисовать единорога поэтапно

Таким же образом работаем с темно розовым.

как нарисовать единорога поэтапно

Работаем над шерстью, которая развивается. Линии стоит делать тонкими, при этом -чем дальше от линии роста, тем шерстинки должны становится тоньше. Теперь поработаем над фоном. Он должен быть неоднородным, смешиваем темно-синие и фиолетовые цвета. На влажную бумагу кладем крупную соль, чтобы получились красивые звезды.

как нарисовать единорога поэтапно

Заполняем фон темным цветом, распределяем соль, после того, как краска высохнет, убираем соль и работа готова.

На влажную бумагу кладем крупную соль, чтобы получились красивые звезды.

 Как нарисовать единорога по клеточкам

Особой пошаговой  техники при рисовании единорога по клеточкам нет. Так что предоставляем ниже  примеры таких рисунков. Вы обязательно найдете один или несколько подходящих вариантов для себя.

На влажную бумагу кладем крупную соль, чтобы получились красивые звезды.

На влажную бумагу кладем крупную соль, чтобы получились красивые звезды.

На влажную бумагу кладем крупную соль, чтобы получились красивые звезды.

 

На влажную бумагу кладем крупную соль, чтобы получились красивые звезды.

На влажную бумагу кладем крупную соль, чтобы получились красивые звезды.

 

На влажную бумагу кладем крупную соль, чтобы получились красивые звезды.

Любой из этих вариантов рисунков можно подготовить сразу в виде открытки как поздравительной, так и просто с приветствием или душевной фразой для близкого человека.  Такой презент порадует и даже растрогает и ребенка и взрослого. Ну, а если у вас мало времени на рисование или в голову не приходят подходящие идеи, то самый верный вариант – приобрести сразу несколько открыток, например открытки Life.Poster . Среди большого количества  экземпляров обязательно найдется именно тот, самый подходящий.

 

Беседы с детьми дома Советы. Часть 4 На маму нельзя кричать!

"На маму нельзя кричать!"

Опасная фраза: "На маму нельзя кричать! На маму нельзя обижаться!"

Мама - самый близкий человек для ребенка. Часто, когда у ребенка что-то не выходит, он начинает обвинять маму, так как в его восприятии мама и он-единое целое. Раз трудность у него, то маме должно быть больно. В трудностях унижают других зависимые и незрелые личности (это среди взрослых). Для детей 3-4 лет это приемлемо, так как они еще находятся в процессе эмоционального отделения от родителей.

В следующий раз, когда вам захочется сказать опасную фразу, лучше скажите:

+Самые сильные чувства у нас к самым любимым.

+Мне важны твои чувства и мысли. Если хочется что то сказать, скажи.

+ Когда ты ругаешься на меня, я вижу как тебе трудно самому. Скажи о своих трудностях, не переваливая на меня ответственность на них.

Это даст возможность ребенку проговорить свои чувства и поможет вам сохранить доверительные отношения с самыми близкими людьми.

"С тобой никто не будет общаться!"

Опасная фраза: "С тобой никто не будет общаться! Ты никому не будешь нужен!"

Пугая, вы провоцирете ребенка защищаться от вас, считать других "врагами", что не позволит ему научиться уважать других и сдерживать свои обещания.

Полезно говорить с ребенком о доверии, учить понимать чувства свои и других людей. Полезно рассказывать про адекватное поведение в обществе. Оно важно, чтобы люди могли прогнозировать поступки и действия других в привычных условиях.

В следующий раз, когда вы будете пугать ребенка, остановитесь и скажите:

+Тебе доверили, важно было сделать так, как договаривались. Ты же ценишь доверие?

+Каждому важно чувствовать себя нужным. А что сейчас чувствуют те , кого ты подвел?

+ Важно уважать других и быть адекватным для других. С тобой трудно договориться.

Это поможет вам сохранить близкие отношения с детьми, научит понимать чувства свои и других людей. Покажет ценность доверия.

 

"Не расстраивайся! Не стоит из-за этого плакать."

Опасная фраза:"Не расстраивайся! Не стоит из-за этого плакать."

Переживания, эмоции и чувства очень важны для развития ребенка. Через чувства он ориентируется в мире людей, событий, делает для себя выводы, принимает решения. Без осознанных переживаний ребенок становится зависимым от людей, веществ, т.е. не способным управлять собой.

Нельзя говорить ни детям, ни взрослым людям, нужно им переживать или нет. Если расстраивается, значит ему нужно и важно. Поводом для переживания может быть замечание учителя, ссора с другом, пятно на штанах, грубое замечание взрослого.

Именно через проживание горя ребенок принимает для себя ценности аккуратности, дружбы, честности, красоты, уважения.

Запретить расстраиваться и переживать равноценно обесценить чувства ребенка! Так родители разрушают ценности ребенка.

Вместо вышеуказанной фразы спросите у ребенка:

+ О чем переживаешь?

+ Какие твои ценности в этой ситуации страдают?

Это поможет разобраться в себе, понять и принять себя, быть самим собой, адекватно относиться к себе.

 

"Учитель хорошо объяснил урок?" 

Опасная фраза: "Ну как, учитель хорошо объяснил урок? "

В этой фразе родитель ориентирован на то, что кто-то должен обеспечить ребенку интерес и включенность в учебный процесс, то есть внешнее управление.

В следующий раз, когда вы будете интересоваться обучением ребенка, лучше спросите его:

+Внимательно слушал?

+Как работал на уроке? Какие вопросы задавал?

Эти фразы учат видеть свою активность и роль в процессе бучения,они помогут проявлять интерес к обучению. Такой настрой повысит его успеваемость и мотивацию.

 

 

"Ты что, глухой?"

Опасная фраза: "Ты что, глухой?"

В этой фразе родитель проявляет агрессию к ребенку. Ставит диагноз, вешает ярлык. Это не помогает установить контакт с ребенком или улучшить отношения. Дети закрываются и действительно становятся глухими к просьбам и словам родителей.

+Фраза "что ты сейчас услышал?" важна. Задав этот вопрос, вы будете удивлены ответам детей. Вы поймете: часто то, что вы говорите, не доходит до детей. Это не значит, что дети плохие. Это повод задуматься, КАК вы говорите.

Если вы говорите агрессивно, дети не слышат. Если вы говорите спокойно и легко, дети слушают.

Не забывайте про зрительный контакт. Разговаривайте с ребенком на уровне его глаз. Это важно для детей до 7 лет.

+ Что происходит, что ты меня не слышишь?

+Мы можем поговорить?

+Когда мы сможем поговорить?

Эти фразы показывают, что вы уважаете ребенка, интересуетесь его состоянием, временем. Уважая ребенка, вы учите его уважать других. Этому можно научиться только когда перед глазами есть примеры поступков значимых близких людей.

Используйте эти фразы, когда вы будете нервничать из-за того, что ребенок вас не слушает. Это поможет ребенку понять, что его мнение важно.

Беседы с детьми дома Советы Часть 3 Двойка!Я говорила тебе!

"Ты-неряха! Ты -рассеяный!"

Опасная фраза: "Ты-неряха! Ты -рассеяный!"

Обобщения, негативные прогнозы вызовут в ребенке сопротивление к действиям, гнев и желание защищаться. Лучше конкретизировать труднсти, сообщить о них спокойным тоном, дать веру в то, что совсем можно справиться, если приложить усилия и повторить действия многократно. Но для многократного повторения нужен настрой.

В следующий раз, когда вы захотите выкрикнуть неприятные слова, остановитесь и скажите:

+Обычно ты собран, ценишь красивое и качественное.

+ Сейчас рубаха брошена и смята... Тебе самому это нравится?

Это поможет посмотреть ребенку на себя со стороны, подумать, насколько комфортно ему в таком виде и поможет в решении трудностей.

"Тебе скучно? Вот, возьми телефон, поиграй!"

Опасная фраза: "Тебе скучно? Вот, возьми телефон, поиграй!"

Скучают дети, подсаженные на гаджеты, мультики. Ребенок не понимает и не чувствует, чего он хочет. Скучно, противно быть самому с собой. Все время цепляется за что-то или кого-то. Уходит в противоправные поступк потому что скучно жить, а так хоть какие то эмоции, адреналин.

Важно не развлекать ребенка, не брать на себя ответственность за его "счастье"  и "хорошее натсроение". Чтобы  в будущем он не ждал от мира, что кто-то ему сделает "хорошо". А помочь увидеть, что он сам может сделать такого, чтобы его жизнь стала интереснее. Скука рождается тогда, когда умирает игра. Игра же умирает, когда ребенок становится пассивным потребителем гаджетов и телевизора.

В следующий раз, когда ребенок скажет, что ему скучно, попробуйте сказать ему следующее:

+ Посиди со своими мыслями, это полезно.

+Чего именно ты ждал? Здорово, что у тебя есть свое видение мероприятия.

+Что ты можешь сделать для себя? Что узнал про себя?

+ Хочешь, я займу твое времясвоими делами (я придумаю, что ты должен делать)?

Это поможет ребенку начать думать, исследоваться, проявлять интерес и он все реже будет просить "включить мультик" , "поиграть еще 10 минут на компьютере".

"Какие поставили оценки?"

Опасная фраза: "Какие поставили оценки?"

В этой фразе родитель настроен на внешнее управление. Сама по себе фраза не представляет опасности, но если только такие вопросы каждый день, то ученик возненавидит школу и процесс обучения, в котором он только объект для оценивания.

В следующий раз, когда вы будете интересоваться обучением ребенка, лучше скажите ему:

+ Что нового для тебя?

+Чем/какими успехами ты гордишься сегодня?

+Были ли у тебя открытия: про тебя, про мир, про людей?

+Удалось ли выполнить поставленные задачи?

Эти фразы учат ребенка видеть свою активность и понять, какие его действия к чему приводят, какова его роль в процессе обучения. Такие фразы вызовут интерес к школе и обучению.

Правильная мотивация-ключ к успеху в учебе!

"Двойка! Я говорила тебе!"

Опасная фраза: "Двойка! Я говорила тебе!"

В этой фразе родитель взял всю ответственность на себя.Скорее всего то, что ребенок не задумается над тем, чтобы исправить двойку и /или изменить что-либо в своей учебной деятельности.

Важно разделять, где ответственность родителей, а где ребенка.

В следующий раз, когда вам захочется  поругать и показать, что ребенок неправ, остановитесь и скажите:

+Как ты сейчас, когда у тебя двойка?

+Это было твое решение, не делать домашнее задание.

+ Что ты сделал, чтобы получить двойку? Какие действия предшествовали двойке?

Эти вопросы учат самоуправлению. Ребенок понимает, что он сам управляет своей учебой. От вашей поддержки зависит успех ребенка! Это поможет сохранить вам близкие отношения, даст детям представление о том, что их успехи и достижения зависят от них самих.

 

Беседы с детьми дома Советы. Часть 2 » Зачем я тебя родила!»

Мы продолжаем серию  полезных статей о том, какие правильные фразы подобрать  для беседы с ребенком, чтобы результат был правильным с точки зрения морали и взаимоотношений в семье.

Опасная фраза: "Тобой манипулируют!!"

Летом и в любое свободное время дети много времени проводят с друзьями, общаются, играют.... Родители конечно тревожатся, что их дети общаются с друзьями, которые могут научить плохому, втянуть в дурную компанию, , поэтому пытаются дать совет, предостеречь, подсказать как лучше. Как же говорить с ребенком, чтобы он прислушался?

"Тобой манипулируют!! Она- плохая девочка, недостойный друг."

Эта фраза говорит ребенку, что он зависит от друзей, они на него плохо влияют. Часто мы произносим такие фразы, не задумываясь о том, что они настраивают на неуверенность и несамостоятельность.

В следующий раз, когда вы захотите произнести вышеупомянутую фразу, лучше скажите:

+ Чего ты достойна? Что тебя привлекло в друзьях?

+ Какие выгоды ты имеешь от того, что тобой манипулируют?

Эти фразы развивают активную позицию, учат уважать себя, заставляют задуматься над ситуацией. Это поможет вам сохранить доверительные отношения с ребенком. А ребенку в свою очередь-посмотреть на свои отношения с друзьями с другой стороны.

Опасная фраза: "Здесь нечего злиться!"  

Гнев свидетельствует о неудовлетворенности ребенка. Но чтобы было хорошо, нужно не кричать на других, не требовать своего, а уметь что-то делать.

В следующий раз, когда вы захотите произнести вышеупомянутую фразу, лучше скажите:

+ Что тебя не устраивает? Ты можешь сказать о том, чего ты хочешь.

+Что бы ты хотел сделать лучше?

+Что бы ты сделал по-другому?

Задача родителей: научить ребенка говорить о своих чувствах  и предпринимать шаги по улучшению своей жизни. Это поможет сохранить вам близкие отношения с детьми. Научит ребенка говорить о чувствах спокойно и предпринимать шаги к улучшению ситуации.

Опасная фраза: "Зачем я тебя родила!" 

Как рекомендуется сказать:

+ Я дала тебе жизнь, чтбы ты ее прожил и продолжил в следующих поколениях.

+Я уважаю в тебе твоего отца.

+Я уважаю твой выбор, так как это твоя жизнь.

+Я дала тебе жизнь, я рада этому. Жизнь-самое дорогое, что есть у человека.

Мама дорога каждому из нас, так как она дала нам самое ценное, что у нас есть- нашу жизнь. Жизнь к ребенку пришла так же благодаря отцу, уважать отца ребенка важно. Когда мать негативно смотрит на ребенка, а так же на его отца, род ребенка, она не дает возможности опираться на ресурс рода. Как правило, когда матери говорят о своем сожалении о рождении ребенка, жизнь ребенка складывается тяжело или трагично.

В следующий раз, когда вы захотите произнести вышеупомянутую фразу, остановитесь, ведь это крайне опасная фраза! Скажите любую из рекомендуемых фраз. Это поможет детям понять ценность своей жизни, а вам сохранить добрые отношения с ребенком.

Опасная фраза: "А ты выскажи учителю свои претензии!! а ты не делай тогда....пусть лучше обьясняет..."

Такие высказывания неправильно ориентируют ученика в отношениях учитель-ученик, они нарушают процесс обучения.

Задача родителей : научить ребенка ориентироваться в социальных ролях, соответствовать своему статусу. Если ребенок стремится к большему влиянию, ему следует, в первую очередь, развивать свои умения и способности достигать оперделенного уровня.

В следующий раз, когда вы захотите произнести эту опасную фразу, лучше скажите:

+Роли учителя и ученика разные. Учитель дает трудные задания, знакомит с новыми понятиями и явлениями в жизни. Ученик учится.

+Твоя задача, учиться у учителя,  быть учеником.

+ Ты не можешь указывать учителю, пока  ты ученик. Стань директором, тогда и указывай.

Это поможет ребенку понять и принять свои задачи как ученика, а так же понять задачи учителя, настроиться на решение школьных трудностей.

Освещение в комнате школьника. Советы.

Вот и пришло время, когда детки пошли в школу. Нам как родителям необходимо помнить о правильной  организации рабочего стола для школьника. Подобранное правильное освещение рабочего места школьника является одним из самых важных вопросов. Для сохранения зрения человека лучше всего подходит естественный свет -  дневной. Сегодня ученики загружаются работой максимально, поэтому выполнение домашнего задания плюс дополнительные занятия «приковывают» детей к парте на 3-4 часа в день. При плохом освещении уроки могут превратиться в пытку, провоцируя нервозность и нежелание ребенка учиться вовсе.

Недостаток или избыток света, его неправильное направление могут привести к снижению остроты зрения, а также к усталости, раздражению и сухости глаз. В свою очередь, глазные недомогания зачастую приводят к головным болям, мигреням и неврологическим проблемам.

Неверно расположенный источник света может заставить тянуться в сторону, отклоняться назад или придвигаться вплотную к монитору или учебнику. Это негативно сказывается на осанке ребенка.

Прежде всего, в комнате, где ребенок занимается учебой, должен быть достаточным основной свет. Именно он создает общую световую картину, позволяя комфортно себя чувствовать в помещении. В идеале основное освещение должно создаваться комбинацией потолочного светильника и зонального точечного света, который может включаться по желанию: весь для максимального света или частично – для минимального. Мощность лампы для потолочного светильника зависит от размера помещения и количества плафонов. Ориентировочно, света от основной лампы в 60-80 ватт будет достаточно, чтобы ребенок в помещении мог читать, писать, пользоваться компьютером и выполнять другие действия, требующие зрительного внимания.  Какая именно мощность подойдет для Вас – зависит от параметров самого стола. Если стол маленький, то можно взять 60 Вт.

Избегайте холодного флуоресцентного света, так как он провоцирует усталость глаз. Лучше отдать предпочтение галогеновым лампам, близким по свету к природному дневному освещению.

Рабочее место ученика обязательно должно быть оборудовано локальным светильником!  Поэтому, чтобы купить светильник  правильный и современный прочтите данную статью с  самой полезной и полной информацией.

Было установлено, что правильное освещение непосредственно письменного стола повышает работоспособность ученика на 16%! Поэтому обратите особое внимание на выбор детской настольной лампы.  Определить какая лампа лучше для школьника Вам помогут следующие рекомендации:

выбирайте плафон пастельных оттенков. Или, как вариант, зеленого цвета. Плафон не должен быть слишком яркого ядовитого цвета, так как может отвлекать ребенка;

правильное освещение стола школьника обеспечит лампа, свет которой не будет выходить за края плафона;

Освещение письменного стола для школьника должно быть без возможных бликов и теней. Рекомендуется мягкое и ровное освещение;

Освещение рабочего места школьника должно быть с левой стороны от ребенка (если школьник левша, тогда освещения с правой стороны);

Лучшие настольные лампы для школьника – это простые и удобные в использовании лампы. В последние время очень популярными стали настольные лампы с гибким штативом. Этот штатив прикрепляется к краю стола. Такая настольная лампа не занимает много места. Она устойчива и не может случайно упасть. Иногда такие лампы выпускают на шарнирах. Еще одним достоинством является то, что гибкую лампу не нужно передвигать при необходимости осветить разные части стола.

Лампы бывают с регулятором мощности. Наличие димера позволит настроить необходимый уровень освещения для каждого индивидуально. Следует учесть , что в устройствах с установленным димером, нельзя использовать энергосберегающие лампы. Хотя их и не стоит покупать для настольных ламп, поскольку они содержат ртутные соединения. Если такая лампочка случайно разобьется, она может причинить вред здоровью ребенка.

Еще одним важным параметром выбора настольной лампы для ребенка является ее размер и высота. Оптимальной считается высота 30-45 см над уровнем стола.

Настольные модели делят на традиционные, в которые нужно устанавливать лампы, и решения со встроенными светодиодными модулями. Рассмотрим преимущества и недостатки каждого из них.

Обычные настольные модели представляют собой светильники, в которые можно вкрутить лампу накаливания, «экономку» или современный ЛЕД-источник. В этой категории много базовых моделей с невысокой ценой.

«Экономки» — не лучшее решение для детской. Они содержат ртуть и другие вредные вещества, могут разбиться при неосторожном обращении.

Обычные настольные светильники часто не имеют полезных функций:  плавного сенсорного управления яркостью и цветовой температурой, аккумулятора для автономной работы и т. п. А после покупки родителям придется тратить время на выбор лампы, которая имеет подходящую яркость и оттенок лучей.

Главное, чтобы светильник был безопасным и способствовал продуктивной работе. Поэтому в традиционные модели лучше не устанавливать лампы накаливания. Они сильно греются и могут обжечь при контакте, а также бьются на острые осколки. Эти источники дают свет теплого спектра, который снижает концентрацию внимания.

Светильники со встроенными LED-модулями полностью готовы к работе, потому что в них уже интегрированы светодиоды. Источник встраивается производителем и проходит лабораторный контроль качества, а значит, создает правильное освещение.

Большинство этих моделей даже базового уровня позволяют гибко управлять яркостью и оттенком света, имеют дополнительные полезные функции. Такие лампы больше нравятся школьникам, потому что выглядят современно. При этом они надежны и могут работать без замены ламп в течение нескольких лет.

Огромный выбор моделей светильников и другого освещения предоставлен в самом большом

гипермаркете освещения  ОгниСвета. Производители многих стран предоставляют свою  продукцию , ассортимент постоянно обновляется с учетом потребностей и современных тенденций. Все товары можно приобрести как офлайн та и в интернет-магазине ОгниСвета.

Чтобы защитить зрение от лишней нагрузки, правильно выберите плафон. Он должен быть довольно широким и освещать всю рабочую поверхность, но в то же время защищать от попадания прямых лучей в глаза. Для стола школьника не подойдут модели, создающие тени, или с полупрозрачными абажурами.

Школьники учатся в разных условиях: вечером, утром, в пасмурные дни. Кроме того, обычно они решают задачи, которые требуют разного уровня освещенности (черчение и работа с мелкими деталями — более яркого, лепка — меньшей интенсивности). Поэтому важно, чтобы яркость легко адаптировалась к окружающему освещению и потребностям ребенка. Самый удобный вариант управления яркостью — сенсор. С его помощью можно настроить свет максимально точно.

Настольная лампа должна быть достаточно высокой — от 30–40 см. Это позволит осветить не только книгу, но и лист для рисования большого формата, монитор компьютера и адаптировать освещение для других задач.

Еще один важный фактор — длина шнура, ведь порой дети используют лампу как фонарик для поисков упавшей на пол ручки.

Совет. Не забывайте, что вечером в комнате, где ребенок занимается, должен быть включен не только настольный светильник, но и общий свет.

Ученые уже доказали, что оттенок освещения влияет на продуктивность. Поэтому современные родители выбирают для детей настольные лампы с функцией контроля над цветовой температурой. Холодный свет поможет ребенку справиться со сложными задачами, дневной — подойдет для обычных дел, а теплый — будет способствовать подготовке ко сну.Если финансовой возможности выбрать такую лампу нет, остановитесь на нейтральном дневном тоне. Он подходит для любой деятельности.

Заполняющее освещение нужно, чтобы в комнате не было затемненных мест и контрастных теней. Каким бы послушным ни был ребенок, вы рано или поздно застанете его играющим с планшетом или смартфоном в самом невообразимом месте. Поэтому стоит позаботиться, чтобы светло ему было в любом углу комнаты. Для создания заполняющего освещения подходят потолочные люстры или встраиваемые светильники.

Для детской достаточно суммарной мощности около 300 ватт.

Кстати, понять, что такое «мощность 300 ватт» в современных условиях, можно по информации на упаковке ламп. Современные энергосберегающие лампы на деле потребляют всего 10–30 ватт, но на упаковке по-прежнему, для удобства приводится мощность в пересчете на вышедшие из употребления лампы накаливания.

Врачи и дизайнеры продолжают спорить о цветовой температуре и мощности ламп, рекомендованных для рабочего освещения.Для настольной лампы хорошим выбором будут экземпляры с самой распространенной температурой — 4000 кельвинов.Это нейтрально белый цвет с легким уклоном в желтизну — нечто подобное можно наблюдать на улице в умеренно солнечный день.Некоторые ученые уверены, что такое освещение стимулирует деятельность мозга, и, пожалуй, стоит им поверить. Мощность ламп уже подобрана для вас производителем и редко составляет более 60 ватт (вновь в переводе на старые лампочки накаливания).

Важно, чтобы свет в настольной лампе совпадал по температуре со свечением всех остальных приборов в комнате (за исключением ночника). В него лучше вставить лампу теплого спектра, с температурным индексом 2700 кельвинов. Желтоватый свет такой лампы обладает успокаивающим действием.

Школьник — давно уже не маленький ребенок, но это лишь на первый взгляд. Нередко дети, которые давно уже не спят с родителями в одной комнате, продолжают бояться темноты. Кроме того, ночник может предотвратить такие неприятности, как столкновение с ножкой стола или кровати в темноте. Он может пригодиться и взрослым, наведывающимся в спальню вечером, чтобы рассказать сказку.

По той же причине ночник стоит установить не только в комнате, но и в ванной, так будет комфортнее. Выбор ночника стоит доверить ребенку. Это может быть фигурка персонажа из детской анимации или супергероя. Девочки школьного возраста, как правило, более креативны, можно предложить им купить обычную лампу, а затем совместно сделать из плафона произведение искусства, украсив его картинками или декупажем.

Беседы с детьми дома Советы Часть 1 Ты должен меня слушать!

Педагоги каждой школы  постоянно находятся в поиске улучшений процесса обучения и воспитания детей. Учителя время от времени  проходят специальные курсы, реализуют на практике разнообразные методы обучения, ищут, как преподнести школьникам необходимые знания и навыки просто и доступно. Важную роль в обучении и воспитании школьников играют наглядные материалы, ведь они помогают лучше и быстрее усвоить необходимую информацию. Поэтому школьные информационные стенды вполне заслуженно считаются надежными помощниками учителя.  А вот в некоторых образовательных заведениях есть и необычные стенды для школы с полезной познавательной  информацией. Она заинтересует и младшего школьника, и старшеклассников и родителей, и учителей.  На этих стендах размещаются советы на тему: « Как правильно говорить с ребенком».

«У тебя плохие друзья. Тебя испортит компания!»

Опасная фраза: - У тебя плохие друзья. Тебя испортит компания.

Она говорит ребенку о том, что он зависит от друзей, что они на него влияют. Так ребенок, действительно, становится ведомым, развивается неумение нести ответственность за свой выбор.

+ «Кто тобой управляет? Как кто-то влияет на тебя?»

+ «Что тебя привлекает в друзьях? Чему ты у них учишься?»

Эти две фразы развивают активную позицию, учат уважать себя, делать осознанный выбор.

В следующий раз когда захотите произнести фразу  «У тебя плохие друзья. Тебя испортит компания!», остановитесь и скажите: «Кто тобой управляет? Как кто-то влияет на тебя?»

+ «Что тебя привлекает в друзьях? Чему ты у них учишься?».

Важное качество родителя, взрослого человека, лидера обдумывать свои ответы в разговоре с детьми, не выпаливать от страха и эмоций все, что прийдет в голову, чтобы напугать, убедить, заставить.

Думайте о последствиях, о ваших целях воспитания. Это поможет ребенку настроиться на активную жизненную позицию, научит уважать себя!

«Какие поставили оценки?»

Опасная фраза: - «Какие поставили оценки?» В этой фразе родитель ориентирован на внешнее управление. Сама по себе фраза не опасна, но если только такие вопросы каждый день, то ученик возненавидит школу и процесс обучения, в котором он только объект для оценивания.

+  «Что нового для тебя?»

+ «Чем/какими успехами ты гордишься сегодня?»

+ «Были ли у тебя открытия: про мир, про тебя, про людей?»

+ «Удалось ли выполнить поставленные задачи?»

Эти фразы учат видеть свою активность и роль в процессе обучения. Активная позиция значительно повышает успеваемость и мотивацию ребенка.

В следующий раз когда вы будете интересоваться обучением ребенка, лучше скажите ему:

+  «Что нового для тебя?»

+ «Чем/какими успехами ты гордишься сегодня?»

+ «Были ли у тебя открытия: про мир, про тебя, про людей?»

+ «Удалось ли выполнить поставленные задачи?»

Это поможет ребенку понять, какие его действия к чему приводят. Эти фразы вызовут интерес к школе и обучению.

«Ты испортил мне настроение и теперь не пойду с тобой гулять (не помогу тебе)»

Опасная фраза : - Ты испортил мне настроение и теперь не пойду с тобой гулять (не помогу тебе).

+ Я расстроена, но справлюсь. Пошли, у нас по плану…..

+Сейчас у нас запланирована прогулка, пошли. На прогулке можем обсудить ситуацию.

+Обидевшись, ты хочешь испортить настроение другому. Но ты не говоришь о том, что тебя обидело. Давай обсуждать ситуации  открыто.

О своих чувствах ребенку сказать обязательно нужно. При этом, важно показать, что дела, которые запланированы, важно выполнить вне зависимости от настроения. Чувства нужно обсудить открыто, уважая мнение каждого и решить, как  поступать в следующий раз. Если вы будете отменять дела в плохом настроении, то ваш ребенок будет поступать так же. Такие фразы помогут сохранить вам близкие отношения с детьми, открыто обсуждать обиды и контролировать свое настроение.

«Я сказала, ты должен меня слушать!!!»

Опасная фраза : - Я сказала, ты должен меня слушать!!!

Требования послушания не ведет к послушанию,  не приводит к уважению опыта старших, не учит ребенка учиться у других. И самое важное, что требование послушания не развивает в ребенке наблюдательность, способность думать и отвечать за свои действия. Когда ребенок пробует сам, пытается найти решение проблем сам, ошибается, тратит время, он начинает ценить ваши советы, опыт, мнение, вашу поддержку.

В следующий раз, когда вы  будете требовать послушания, остановитесь и скажите:

+ Ты можешь сделать это сам без моей помощи? Если можешь, делай! Не можешь, спроси меня.

+ Я буду рада твоей самостоятельности.

+Попробуй сам(а), если не получится, обращайся за помощью.

Это поможет сохранить вам близкие отношения с детьми, даст  ребенку стимул к развитию и собственному опыту.

Здесь вы можете  оставить свои комментарии на эту тему. А я в свою очередь буду продолжать данную тематику советов.

Поговорим о косметологии

Изменения в коже ребенка начинаются уже с 8-10 лет, именно с этого возраста начинает развиваться половая система ребенка, а значит, происходит постепенное увеличение секреции половых гормонов. Под воздействием мужских половых гормонов кожа у детей начинает видоизменяться, что приводит к усиленной работе сальных желез, особенно это заметно в зонах подбородка, лба, крыльев носа. На таких участках усиливается секреция кожного сала, и в результате на этих местах появляются открытые и закрытые камедоны (черные точки или белые шарики), расширенные поры и воспалительные элементы, что является первыми предвестником угревой сыпи, акне, подростковых прыщей, демодекоза и т.д.
Разница в строение кожи взрослого человека и ребенка очень велика. Косметологи считают, что дети, в буквальном смысле слова дышат кожей. К тому же кожа ребенка находится в состоянии активного роста, и сеть кровеносных капилляров в ней весьма чувствительна. Именно этим обусловлена высокая уязвимость кожи детей и подростков к различным видам инфекции.
Практически все косметологические проблемы не меняются веками – акне, шрамики после угревой сыпи, жирная кожа, перхоть и т.п. И в наше время появились различные методы борьбы с этими недостатками, а значит, появился выбор – страдать в одиночестве и выдавливать прыщи перед зеркалом в ванной, ненавидя весь мир, или выбрать специалиста косметолога в http://<a href="https://handshaker.by/catalog/kosmetologiya-spa">https://handshaker.by/catalog/kosmetologiya-spa</a>, который пройдет с ребенком период созревания и поможет сохранить лучшее, что дала ему природа.
Акне или угревые высыпания – это поражение сальных желез, которое протекает с образованием комедонов (сальных пробок в порах, угри) и воспалительных элементов (прыщи). Самолечение приводит иногда к фурункулам или карбункулам или еще хуже, к тромбозу лицевых вен (которые лечатся только в стационарном режиме и сопровождаются оперативным вмешательством и приемом антибиотиков), а так же к образованию шрамов и темных пятен, выведение которых порой затягивается потом на долгие годы и стоит немалых денег. Профессиональный косметолог сможет это заболевание купировать (останавить) при помощи специфической лекарственой терапии, мезотерапии, поверхностных пилингов, лечебных масок, программ анти — акне и подбором профессионального домашнего ухода.
Жирная кожа – не является заболеванием, но может стать платформой для появления акне. Провоцируется активным выделение кожного сала.
Самолечение приводит к пересушиванию кожи, шелушению, аллергическим реакциям, появлению ранних морщин.


Уход за кожей необходимо начинать с раннего возраста, и у каждого подростка этот возраст индивидуален. Иногда подросткам в 13-14 лет нужна помощь косметолога, и лучше такой визит не откладывать, а проконсультироваться и правильно ухаживать за кожей. Особенности подростковой косметологии, как и подросткового возраста, в целом, заключаются в очень быстром развитии всех процессов. Поэтому важно при первых признаках (при первом “прыщике”) не запоздать с визитом к врачу-косметологу.
Подростковая косметология – это относительно молодое направление в современной медицине, она появилась сравнительно недавно, но, тем не менее, пользуется высокой популярность в своем возрастном сегменте.
Деликатность и индивидуальный подход к проблемам юного пациента являются основными принципами работы специалистов с детьми, потому что целью подростковой косметологии является не создание красоты, а решение проблем молодого человека.
Причины возникновения косметологических проблем у подростков и детей бывают самые различные. К ним относятся:
• использование средств с биоактивными добавками;
• злоупотребление матирующими средствами и отказ от увлажняющих средств при жирной коже;
• использование обычного мыла;
• обильное использование тонального крема;
• использование тоников содержащих спирт;
• неправильное питание;
• сидячий образ жизни.

Правильное решение этих проблем таково:
• использование очищающих гелей для лица;
• использование увлажняющих кремов или более лёгких увлажняющих текстур (гель, гель-крем);
• использование себорегулирующих увлажняющих средств для жирной кожи – флюидов и лосьонов.
Даже если проблем с кожей еще нет или только на первоначальной стадии, лучше привести ребенка к косметологу. С запущенными проблемами часто нужно обращаться уже к дерматологу. Однако нужно понимать, что дерматолог помогает справиться с угревой сыпью, но редко заботится о сохранении красоты кожи. Поэтому лучше не запускать и обращаться к косметологу как можно раньше. Он посмотрит на кожу, узнает у вас, чем ребенок пользуется, сделает легкую чистку и даст рекомендации по уходу. Возможно, порекомендует какие-то локальные средства для кожи для снятия воспаления.


При проблемной коже косметолог делает чистку в несколько этапов, в зависимости от состояния кожи. Иногда не хватает одной процедуры, поэтому на второй и даже третий день делаются повторные, более легкие чистки. Затем идет процедура дарсонвализации (аппаратное заживление кожи) и специальная маска. После этого подросток получает рекомендации по дальнейшему уходу. Для восстановления кожи после высыпаний косметолог или дерматолог назначает лечебный крем. Им нужно пользоваться некоторое время после лечения, чтобы не появлялось новых высыпаний. После чистки, а также для того, чтобы выровнять цвет кожи и рельеф, можно применять процедуры поверхностно-срединных и срединных пилингов, которые проводятся с помощью фитокомпонентов. Следует запомнить,что эти пилинги подходят только в зимний период. Они отшелушивают и снимают поверхностный эпидермальный слой кожи, тем самым выравнивая ее. На время лечения необходимо отказаться от сладкого, кофе, от жирной и жареной пищи.
И мы как родители тоже должны информативно помогать нашим детям. Как можно раньше рассказать о ежедневном уходе в подростковом возрасте. Самая элементарная процедура в уходе — умывание утром и вечером. Ребенок 12-13 лет, который еще не пользуется косметикой, может пользоваться мягкой пенкой для умывания, но не мылом, поскольку мыло сушит кожу. Зимой так же можно пользоваться питательным кремом на ночь. Для этих целей есть разнообразная детская косметика, которая продается в аптеках. Также существуют нейтральные легкие кремы среди профессиональной косметики, либо натуральные кремы ручной работы, которыми можно пользоваться и детям. Если мама пользуется антивозрастными средствами, то молодой коже они не подойдут. Еще можно пользоваться легкими минеральными тониками, не содержащими спиртов и кислот, термальной водой. Самое главное в уходе за кожей подростка – это правильное очищение и увлажнение кожи. Также уже с подросткового периода желательно использовать средства с защитой от УФ, и не только в период отпусков.

Городской рюкзак,сумка — современные аксессуары для школьников, студентов и родителей.

На сегодняшний день каждый  житель мегаполиса или маленького  городка,  будь то старший  школьник, студент или взрослый, берет с собой вместительный аксессуар для переноса самых разных необходимых вещей. В этом случае городской рюкзак станет удобным и функциональным предметом, ведь  намного  комфортнее носить все необходимое за спиной, нежели нагружать руки. В сравнении со своим туристическим собратом, городской имеет достаточно небольшой объем (до 30 литров). В него обычно входит все, что может понадобиться в течение дня, например, учебные или рабочие принадлежности, техника, перекус, вода и т.д. Офисные работники, школьники и студенты, любители активного времяпровождения, путешествий и велосипедов уже оценили по достоинству этот повседневный аксессуар. Его особенности и преимущества вот в чем:  прочность, легкость и влагонепроницаемость;функциональность благодаря наличию отделений и отсеков; комфорт в носке;возможность сложенной конструкции (занимает мало места);стильный и привлекательный внешний вид.

Кроме повседневного использования рюкзака для передвижений по городу, рюкзак станет  незаменим и при рабочих поездках.  В этом случае с собой нужно взять не только документы, ноутбук, планшет и зарядки, но и перекус, воду, сменную одежду и другие важные в дороге предметы. Крупными и средними  компаниями сегодня практикуется обеспечение своих сотрудников городскими рюкзаками, например  от http://galser.ru/catalog/ryukzaki/ для рабочих поездок. Для этого им просто необходимо оптовыми партиями заказать желаемые аксессуары.

Та же история с велосипедными прогулками и вылазками на природу. Если человек занимается спортом, то в городской рюкзак вполне поместятся спортивная форма и обувь.

А еще, рюкзак трендовой или классической модели может стать стильным элементом гардероба и дополнить ваш оригинальный образ.

Среди  разнообразия городских моделей рюкзаков для любых целей и на любой вкус  выделяют следующие виды:

аксессуары для школьников и студентов — предназначены для ношения учебных принадлежностей;

офисные для работы — имеют специальные отсеки для ноутбука, планшета, зарядных устройств, телефонов и документов;

спортивные рюкзаки — с функциональными стяжками и отделом для воды, а также отлично помещаются спортивный костюм или кроссовки;

модели мультиспорт — представлены в облегченном варианте, содержат светоотражающие элементы, сетку на спине для вентиляции, отсек для системы подачи воды во время пробежки, велопрогулки или рогейна;

походные для небольших местных путешествий и вылазок — имеют большое основное отделение, небольшой отсек для мелких вещей, а также карман из сетки для бутылки воды.

компактные рюкзаки типа слинги, с единственной плечевой лямкой;

классический аксессуар в виде портфеля (при желании лямки можно скрыть, и рюкзак станет стильным портфелем);

складывающаяся модель позволит компактно поместить его в карман, а в разложенном виде в него поместится до 20 кг вещей;

ролл-топ рюкзак, который имеет усиленный герметический верх и легко переносит воздействия дождя или грязи.

Фирмы, которые специализируются на производсве рюкзаков, используют высококачественные синтетические ткани. Они состоят из плотно переплетенных нитей полиамида, нейлона или полиэстера. Благодаря этому подобная вещь будет долго служить, а также сохранит первоначальный внешний вид. Любителям всего натурального можно выбрать рюкзак из кожи, эко-кожи или текстиля.

Для того чтобы правильно выбрать рюкзак для города, сначала нужно определиться, для каких целей он вам нужен — для работы, спорта или путешествий. Определившись с видом, обратите внимание на следующие моменты:

вместительность или литраж — от 10 до 30 литров. Женские модели более компактные, чем мужские, хотя большим спросом пользуются универсальные рюкзаки для обоих полов (унисекс);

размер - он должен соответствовать спине, не быть шире ее или опускаться ниже;

материал изготовления и фурнитура. Материал должен быть крепким, износостойким, и непромокающим, также должен легко чиститься. Обычно это синтетика, но есть и модели из натуральных тканей;

наличие функциональных отделений и отсеков.Современные модели имеют отделения для телефонов, гаджетов и всевозможной техники, а также для документов или спортивных аксессуаров. Небольшие карманы на внешней поверхности рюкзака предусмотрены дляразличных  мелких деталей. Иногда производители предусматривают карабин для ключей. Удобные сетчатые отсеки по бокам позволяют положить туда бутылку с водой;

форма спинки и плечевых лямок. Чтобы спине было комфортно, можно выбрать рюкзак с мягкой или жесткой фиксированной спинкой. Правильная ширина лямок обеспечит комфорт в носке (под сильно широкими спина будет потеть, а узкие могут натирать). Также есть модели с сетчатым покрытием на спине для вентиляции.

С чем можно носить рюкзак для города.

Раньше рюкзаки выглядели как нечто огромное и бесформенное, и предназначались исключительно для походов и спорта. Современные же аксессуары для города служат не только средством для переноса вещей, но и уникальным элементом образа. С рюкзаком можно гулять с ребенком, ходить на шопинг, веселиться на вечеринках, а также брать с собой на деловую встречу или романтическое свидание.

Выбор одежды под городской рюкзак достаточно широкий. Его можно носить как под стиль casuаl или спортивный, так и под более строгий и классический. Рюкзак-портфель будет отлично смотреться с официальной офисной одеждой. Мужчины могут надеть деловой костюм и легкие мокасины и взять на работу рюкзак. Девушкам под данный предмет можно выбрать юбку классического кроя с жакетом, шорты–бермуды, кюлоты или брючный костюм. Рюкзак в деловом стиле, как правило,будет сдержанного цвета и дизайна, кожаный, замшевый или текстильный, без украшений.

Городской рюкзак в повседневном образе хорошо сочетается с джинсами, футболками и рубашками, короткими куртками и жилетками, шортами. Это актуально для обоих полов.

Даже на  пикнике, свидании на природе или прогулке подобный аксессуар придаст романтичности и элегантности образу. Легкие юбки или платья в пол с балетками, босоножками или тряпичными тапочками, джинсовая юбка с коротким топом и кеды, — это максимально стильные варианты для девушек.

При выборе данного предмета гардероба на все случаи жизни лучше присмотреть вместительный, но небольшой рюкзак однотонной и спокойной расцветки из эко-кожи или синтетических тканей. Он замечательно разгрузит руки и придаст завершенности образу.

Еще один  подходящий вариант для учащихся в школе или институте – это сумка. Он послужит не только дополнением к образу, но и практичной вещью. Конечно, сумки для студентов-девушек уже могут не быть такими объемными, ведь на занятия не надо носить с собой гору книг и тетрадей. Однако сумочка размером с клатч тоже не подойдет. Кроме объема, значение имеет функциональность аксессуара и, конечно же, его дизайн. Девушки к выбору этих аксессуаров подходят с особой тщательностью. Многим студенткам хочется выглядеть не юными кокетками, а повзрослевшими девушками, которые намерены с усердием познавать науки и осваивать азы будущей профессии. Деловые сумки для студентов – это то, что поможет создать стильный образ. Носить сумку-портфель можно и в руках, и на плече,а это очень удобно. Дизайн данного аксессуара отличается строгостью линий и лаконичностью. Большинство моделей сумок-портфелей выполнены в форме прямоугольника, углы которого могут быть закруглены или украшены металлическими элементами. Преимущество таких сумок в том, что стенки у них жесткие, поэтому переживать о том, что курсовая работа или реферат помнутся, не стоит. Кроме того, объем у портфеля достаточно большой, хоть внешне это может быть и незаметно. Стильные кожаные сумки для студентов или модели из качественного кожзама уже несколько лет подряд остаются в тренде. Весной и осенью можно посещать занятия с портфелем яркой расцветки, а зимой будут актуальны темные благородные цвета.

При выборе студенческой сумки не стоит забывать о том, что этот аксессуар не должен выглядеть вызывающе, вульгарно. Обилие декора в виде камней, металлической фурнитуры, стразов и аппликаций в учебном заведении может смотреться нелепо. Кроме того, украшения существенно утяжеляют сумку.